Políticas Culturales En México
Páginas: 12 (2911 palabras)
Publicado: 11 de febrero de 2013
Políticas Culturales en México y la Región
Anais Oger
Hadit Hernández
María Gabriela López Torres
Introducción
El presente trabajo tiene como finalidad analizar sobre los programas dedicados a la divulgación de la ciencia y la cultura en el país, así como conocer su vinculación con los Centros de Investigación y cuerposacadémicos encargados de generar producción científica en el Estado de Querétaro.
Es así, que el escrito se organiza en tres apartados, el primero de ellos, se expone un diagnóstico acerca de los talleres y programas que desarrollan los diversos centros de investigación del Estado, así como los criterios en los que operan y su relación con las políticas de divulgación de la ciencia, delmismo modo, se analizan las problemáticas y desafíos que enfrentan dichos programas en el ámbito regional.
El segundo apartado, se presenta de manera esquemática las políticas institucionales estatales y su vinculación entre las políticas Federales de divulgación de la ciencia y la cultura, con el objetivo de identificar los elementos que incentivan y fomentan la participación de laciudadanía en los programas.
En relación a lo planteado en los dos apartados anteriores, es que en el tercero se sugiere una propuesta de política pública sobre divulgación de la ciencia y la cultura, la cual, pretende atender de fondo la necesidad de dar a conocer el trabajo científico y su función social, como medio de involucramiento de varios sectores sociales y a su vez incentivar de maneraasertiva la participación e integración de la ciudadanía.
Y por último, a manera concluyente se presenta una reflexión sobre la importancia de replantear el papel de las políticas públicas en relación a la difusión de la ciencia y la cultura dentro de las esferas estatales y federales, en el que se reitera que el valor de ciencia se sustenta en su función social y no económica.Diagnóstico de la Difusión de la Ciencia y la Tecnología en Querétaro
El diagnóstico que se presenta a continuación se realizó en los distintos Centros de Investigación y cuerpos académicos que generan producción científica dentro del Estado de Querétaro, de los cuales, se encuentran la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Universidad Nacional Autónoma de México(UNAM), InstitutoTecnológico de Querétaro (ITQ), Instituto Politécnico Nacional (IPN), entre otros, con el objetivo de identificar los mecanismos en los que llevan a cabo la difusión de sus proyectos científicos, y así mismo, identificar su vinculación con otros programas y con la población en general.
Instituto Tecnológico de Querétaro
El Instituto Tecnológico de Querétaro cuenta con un Departamento deComunicación y Difusión encargado de la dirección y la edición de la revista Crónica Naranja en el que se difunden las actividades académicas realizadas por semestre, su distribución es cuatrimestral y se realiza al interior del Instituto para el estudiantado principalmente. Otros medios en los que se difunden este tipo de actividades son en las redes sociales y mamparas al interior del Instituto.Centro de Ingeniería y de Desarrollo Industrial
El Centro de Ingeniería y de Desarrollo Industrial (CIDESI) cuenta con un catálogo de la oferta tecnológica, publicaciones en Serendipia, el diario de Querétaro, periódico AM, Noticias, y nacionales TV. UNAM y canal 21, así como en el periódico de la Jornada que mensualmente saca una sección dedicada a la ciencia y tecnología.
A lo largo delperiodo semestral enero-Junio, se han escrito seis artículos y se planea a final de año publicar trece, estos son artículos especializados, dirigidos a las empresas o a los investigadores. También los hay de divulgación científica y abarcan un público general. Entre sus publicaciones está un catálogo especializado en difundir y promover la oferta tecnológica (maestrías y posgrados), así...
Anais Oger
Hadit Hernández
María Gabriela López Torres
Introducción
El presente trabajo tiene como finalidad analizar sobre los programas dedicados a la divulgación de la ciencia y la cultura en el país, así como conocer su vinculación con los Centros de Investigación y cuerposacadémicos encargados de generar producción científica en el Estado de Querétaro.
Es así, que el escrito se organiza en tres apartados, el primero de ellos, se expone un diagnóstico acerca de los talleres y programas que desarrollan los diversos centros de investigación del Estado, así como los criterios en los que operan y su relación con las políticas de divulgación de la ciencia, delmismo modo, se analizan las problemáticas y desafíos que enfrentan dichos programas en el ámbito regional.
El segundo apartado, se presenta de manera esquemática las políticas institucionales estatales y su vinculación entre las políticas Federales de divulgación de la ciencia y la cultura, con el objetivo de identificar los elementos que incentivan y fomentan la participación de laciudadanía en los programas.
En relación a lo planteado en los dos apartados anteriores, es que en el tercero se sugiere una propuesta de política pública sobre divulgación de la ciencia y la cultura, la cual, pretende atender de fondo la necesidad de dar a conocer el trabajo científico y su función social, como medio de involucramiento de varios sectores sociales y a su vez incentivar de maneraasertiva la participación e integración de la ciudadanía.
Y por último, a manera concluyente se presenta una reflexión sobre la importancia de replantear el papel de las políticas públicas en relación a la difusión de la ciencia y la cultura dentro de las esferas estatales y federales, en el que se reitera que el valor de ciencia se sustenta en su función social y no económica.Diagnóstico de la Difusión de la Ciencia y la Tecnología en Querétaro
El diagnóstico que se presenta a continuación se realizó en los distintos Centros de Investigación y cuerpos académicos que generan producción científica dentro del Estado de Querétaro, de los cuales, se encuentran la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Universidad Nacional Autónoma de México(UNAM), InstitutoTecnológico de Querétaro (ITQ), Instituto Politécnico Nacional (IPN), entre otros, con el objetivo de identificar los mecanismos en los que llevan a cabo la difusión de sus proyectos científicos, y así mismo, identificar su vinculación con otros programas y con la población en general.
Instituto Tecnológico de Querétaro
El Instituto Tecnológico de Querétaro cuenta con un Departamento deComunicación y Difusión encargado de la dirección y la edición de la revista Crónica Naranja en el que se difunden las actividades académicas realizadas por semestre, su distribución es cuatrimestral y se realiza al interior del Instituto para el estudiantado principalmente. Otros medios en los que se difunden este tipo de actividades son en las redes sociales y mamparas al interior del Instituto.Centro de Ingeniería y de Desarrollo Industrial
El Centro de Ingeniería y de Desarrollo Industrial (CIDESI) cuenta con un catálogo de la oferta tecnológica, publicaciones en Serendipia, el diario de Querétaro, periódico AM, Noticias, y nacionales TV. UNAM y canal 21, así como en el periódico de la Jornada que mensualmente saca una sección dedicada a la ciencia y tecnología.
A lo largo delperiodo semestral enero-Junio, se han escrito seis artículos y se planea a final de año publicar trece, estos son artículos especializados, dirigidos a las empresas o a los investigadores. También los hay de divulgación científica y abarcan un público general. Entre sus publicaciones está un catálogo especializado en difundir y promover la oferta tecnológica (maestrías y posgrados), así...
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