Políticas Educativas

II políticas educativas
1. Relación que tiene con la política educativa del estado
Según los objetivos que están planteados en los documentos (Jornalización, plan de clases), hay una relaciónestrecha con la política educativa del estado. Sin embargo hay cuestiones que no están adaptadas al plan de clases por el simple hecho de que muchas veces no se toma en cuenta el espacio y lasdiferentes situaciones vividas en las aulas de clases, porque no es de nuestro desconocimiento que las políticas del estado las elaboran personas ajenas al rubro de la educación. Sin duda alguna si nosproporcionaran todos los materiales necesarios para llevar a cabo las políticas educativas se verían realmente los cambios. Pero la realidad es otra los educadores adaptan sus planes de acuerdo a lascondiciones que hay en determinados centros de estudio.

2. Viabilidad para la generación de conocimientos

A raíz de estudiar los documentos recolectados. Pienso que son viables en un bajoporcentaje, no se niega que en dichos planes hay objetivos muy buenos que llevados a la practica nos conllevarían a obtener logros grandes y fructíferos. Sin embargo en mi opinión pienso que hay mucho queagregar en tales planes como ser: una transformación en la metodología. Tratar de que los alumnos se han investigadores, analíticos, curiosos, reflexivos y sobre todo críticos y buscar enseñar en unambiente diferente y no al mismo de siempre el que se vuelve una rutina.

3. Propuesta que usted hace para generar conocimiento (acciones especificas, coherencias y precisas).
Cambiar de actitud yla metodología histórica con la que se ha trabajado, no olvidando llevar siempre como base las buenas cosas de estas metodologías antiguas como: la dedicación de tiempo a enseñar y fomentar valoresmorales.
Como educadores tenemos que cambiar de mentalidad y transformarnos nosotros primero para poder transformar a otros. Y para ello debemos incluir en nuestra planificación y en nuestros...