Políticas para la competitividad

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
CENTRO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO
CEPOSTG-FCS
MAESTRIA
EN DOCENCIA UNIVERSITARIA E
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

NOMBRE: GLENDA NORA BORJA CRUZ
DOCENTE: DR. JOSÉ AGUIRRE
FECHA: SABADO 3 DE MARZO DEL 2012
ACTIVIDAD 7: NUEVAS POLÍTICAS CIENTÍFICAS PARA LA COMPETITIVIDAD ACADÉMICA PARA EL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO DR. JOSÉOCHOA LEÓN”

1. PRESENTACIÓN.
Las políticas científicas y tecnológicas son el conjunto de principios, declaraciones, directrices, decisiones, instrumentos y mecanismos que están destinados a propiciar el desarrollo científico y tecnológico a largo y mediano plazo. El conocimiento científico ocupa un lugar preponderante en las sociedades contemporáneas, y adquiere por ello un carácterpolítico de primera magnitud de tal manera, que hay que determinar cuáles son los métodos más eficaces de promover y aplicar la ciencia y la tecnología para alcanzar los objetivos del desarrollo del milenio.
Muchos países realizan esfuerzos concentrados para hacer de la ciencia y la tecnología el centro de su programa de desarrollo, por tanto requerirá una reorientación de las políticas nacionalesde ciencia, tecnología e innovación para que construyan eficazmente a satisfacer las necesidades de desarrollo.
El Instituto Superior Tecnológico Dr. José Ochoa León integrado a la Ley Orgánica de Educación Superior debe formar parte de un consejo nacional de ciencia y tecnología planteándose la formulación de programas específicos para enfrentar la problemática educativa hacia el desarrollo deuna institución científica de calidad.
El plan ejemplo de Ciencia y Tecnología debe hacer énfasis en la búsqueda del desarrollo científico, la autonomía cultural y la autodeterminación tecnológica señalando como líneas prioritarias la consolidación de las acciones de investigación, la creación de infraestructura y la formación de recursos humanos, estableciendo además los objetivos previos, losprimeros pasos para fomentar la vinculación con la colectividad y con el entorno productivo nacional.
También es decisivo el acceso a las nuevas y nacientes tecnologías, lo cual requiere la cooperación técnica y el fortalecimiento de la capacidad científica y la tecnológica para participar en el desarrollo y dominio de esas tecnologías y su adaptación a las condiciones locales.
2. PALABRASCLAVES
Políticas Científicas y Tecnológicas, Ley Orgánica de Educación Superior, Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, Programas específicos, Problemática Educativa, Investigadores, Vinculación con la Colectividad, Entorno Productivo Nacional.
3. CONTENIDO FORJADO CREATIVAMENTE
3.1. EL SIGNIFICADO DE LA COMPETITIVIDAD GLOBAL EN EL AMBITO DE LA CIENCIA
En términos generales la competitividad sedefine como “la capacidad para competir en los mercados por bienes o servicios”, esta definición y otras generalmente enfatizan su significado con la rivalidad y tres elementos generales, el ámbito de la competencia, los sujetos rivales y el objeto o fin de la rivalidad.
Sin embargo, la necesidad de definir con claridad y de comprender este término va más allá de objetivos puramente semánticos,puesto que el término se utiliza con frecuencia para justificar la implementación de políticas públicas sin el debido análisis de sus impactos sobre los distintos niveles de competitividad.
La aplicación de la ciencia y la tecnología, basada en los conocimientos, las capacidades y el material disponible a nivel local, es fundamental para facilitar el logro de toda ID, en particular en esferas comola lucha contra la pobreza, la mejora de las condiciones de vida de las mujeres, la educación y la lucha contra las enfermedades, esta competencia global encaminada a los productos, conocimientos, destrezas, recursos, investigaciones para el desarrollo de la ID(Investigación y Desarrollo). La falta de una base científica y tecnológica sólida, no sólo se debe a la insuficiencia de recursos...