POLÍTICAS, PROGRAMAS Y PROYECTOS DE INSERCIÓN LABORAL PARA LA JUVENTUD DEL ECUADOR

INTRODUCCIÓN

Uno de los segmentos sociales más afectados por los procesos de reestructuración económica y los cambios ocurridos en el mercado de trabajo en las dos últimas décadas ha sido el de los jóvenes.
Sorprendentemente, la educación, como palanca que permitía tradicionalmente una inserción exitosa en el mercado laboral, ha perdido efectividad. De esta manera se constata lacontradicción entre una población joven cada vez más educada y la disminución de las posibilidades de su inserción en el mercado laboral.
Esta problemática apunta al desencuentro entre el mundo laboral y el educativo. Los colegios y universidades no estarían formando capital humano con posibilidades de encontrar trabajo, las quejas no sólo vienen desde el lado empresarial, sino también de los jóvenes. Alparecer, entonces, el sistema educativo ecuatoriano tendría muy poca relación con el mundo laboral y lo más preocupante con las aspiraciones y demandas básicas de los jóvenes.
Desde el lado de la oferta laboral, los jóvenes plantean sus demandas desde sus vivencias que se dan en un entorno social determinado. El campo social en el que se mueven los jóvenes es muy conflictivo y está relacionado consus prácticas sociales que no son de ninguna manera homogéneas, es por ello que merece ser considerado como prioritario en las políticas públicas el tema de la inserción en el mercado de trabajo para los jóvenes.






POLÍTICAS, PROGRAMAS Y PROYECTOS
DE INSERCIÓN LABORAL PARA LA JUVENTUD
DEL ECUADOR

Tiene mucha importancia demográfica la juventud en el país, debido a que demanda unamayor voluntad política para la construcción de políticas públicas dirigidas a este grupo en el cual se trata en este análisis.
La inclusión de los jóvenes al mercado laboral se dificulta por su escasa o inadecuada educación y calificación, así como por su falta de experiencia laboral. Esta situación se ve agravada por un contexto económico de creciente apertura comercial y flexibilización laboralque ha provocado una mayor demanda de mano de obra calificada, la ampliación de las brechas salariales entre trabajadores calificados y no calificados y la precarización de las relaciones laborales
Estas problemáticas que afectan a la juventud no han merecido una respuesta efectiva de las instituciones públicas relacionadas con los y las jóvenes y con las políticas de empleo y mercado detrabajo. Siendo como visión principal la inserción laboral para la juventud del Ecuador con igualdad de oportunidades en el acceso al mercado de trabajo para los y las jóvenes, además garantizar la igualdad de oportunidades en el acceso al empleo mediante el mejoramiento de su empleabilidad, la creación de oportunidades de empleo y el fortalecimiento institucional de las entidades vinculadas con lajuventud.
Todos los y las jóvenes tienen derecho a un empleo digno, independientemente de su condición social, etnia, color, lengua, sexo, opción sexual, filiación política, lugar de residencia o condición de salud. Cabe señalar que las políticas promoverán la igualdad de oportunidades en el acceso al empleo. Estas políticas conciben a la universalidad como un principio de política y a la focalizaciónde las intervenciones como un instrumento de política que puede contribuir a universalizar el derecho al empleo.

Ningún joven será discriminado o excluido del derecho al empleo. Por lo tanto, los principios gemelos de igualdad y no discriminación son ejes transversales de las políticas debido a que promoverán el logro de los mejores resultados en términos de cobertura, calidad y equidadmediante un uso óptimo de los recursos.

La participación social es clave para lograr el cambio institucional que demanda el progreso de la población y para dotar de sostenibilidad de las políticas. Y así todos los actores del proceso tendrán deberes y obligaciones, sobre los cuales son responsables y deberán rendir cuentas de una manera transparente. En particular, el Estado ecuatoriano tiene el...