Pol tica de educaci n ambiental y ciudadan a ambiental

Política de educación ambiental y ciudadanía ambiental.
Desde la Conferencia Mundial sobre Educación Ambiental celebrada en Rusia en 1977 se destacó la necesidad de incluir en todos los programaseducativos la disolución sobre el medio ambiente, esto con miras a incentivar en la ciudadanía habilidades de reconocimiento, sensibilización y reflexión en torno a este a esta problemática sobre laque se alertaba desde entonces.
La Educación Ambiental es, según la conferencia mundial sobre educación y formación ambiental, “un proceso permanente en el cual los individuos y las comunidadesadquieren conciencia de su medio y aprenden los conocimientos, los valores, las destrezas, la experiencia, y también la determinación que les capacitará para actuar, individual y colectivamente, en laresolución de los problemas ambientales presentes y futuros”.
Para muchos ambientalistas, la educación para la ciudadanía ambiental debe estar enmarcada dentro de una política ambiental y cultural y debeverse como un proceso de construcción de relaciones diferentes entre el ser humano y el medio ambiente. Por otro lado, debe formar ciudadanos ambientalmente responsables que se comprendan como parteintegrante de un planeta y de una comunidad, comprometidos a aprender sobre el medio ambiente y actuar para su protección y cuidado.
En México la institución encargada de implementar y diseñar políticasde educación ambiental es la Secretaria de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat), quien a través del Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable (Cecadesu), diseñaprogramas y proyectos para promover la cultura ambiental en la sociedad mexicana. La Cecadesu tiene como objetivo la construcción de una ciudadanía ambiental, con el fin de mejorar nuestra relación con elmedio ambiente.

Problema Ambiental Nacional.
En México se manifiestan problemas por la contaminación atmosférica, la contaminación y escasez del agua, el deterioro de los suelos fértiles, la...