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POLICÍA NACIONAL DEL ECUADOR

ESCUELA DE ESPECIALIZACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DE OFICIALES


PLANIFICACION DIDACTICA
CURSO DE TENIENTES DE LÍNEA


PARALELOS: C y D



POLICÍA COMUNITARIA








AÑO – 2013

1.- DATOS INFORMATIVOS:
Escuela: Escuela de Especialización y Perfeccionamiento de Oficiales de la Policía Nacional.
Director: Myr. Oderay ArévaloSubdirector:

Modalidad: Semipresencial

Nombre del Curso: PROMOCIÓN DE TENIENTES

Dirección: Avenida de la Prensa y Juan Galarza

Teléfono: 468-637 468-638

E-mail: eepo_subdireccion@yahoo.es

Nombre de la Materia: POLICÍA COMUNITARIA

PROFESOR: Dr. JOFFRE GARCIA ALMEIDA

GRADO: MAYOR DE POLICIA

CONSULTAS: DIRECCIÓN NACIONAL DEPOLICÍA COMUNITARIA

TELÉFONO: 2233283

EMAIL: : jofrregarciaa@hotmail.es

2.- DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:
El Ecuador es un Estado que viene enfrentando continuos cambios de orden social, político y económico, cuya estructura se fundamenta en la prevalencia del ser humano y sus derechos. Su población responde a una conformación pluricultural ymultiétnica, con diferentes cosmovisiones, reconocidas por la Constitución y las leyes.
En este contexto, la Policía Nacional del Ecuador se erige como una institución estratégica para la seguridad ciudadana, adaptando su estructura y funcionalidad a estos cambios requeridos por la sociedad ecuatoriana. Así es como salta a la palestra la Policía Comunitaria, eje central del servicio preventivo y de primeralínea de contacto con la comunidad.
Sin embargo, el modelo de Policía Comunitaria es un concepto en constante renovación, data desde la prestación del servicio en un marco de seguridad pública, con retenes y Puestos de Auxilio Inmediato; la creación de este servicio, como tal, en los albores de este siglo; y su evolución hacia lo que en nuestros días podemos observar: un servicio de calidad,técnico y profesional.
Bajo estas premisas, esta asignatura recoge todo este proceso evolutivo y se enfoca en la actualidad del quehacer de la Policía Comunitaria, entregándole al estudiante los conocimientos técnicos que le permitan brindar a la ciudadanía un servicio profesional acorde a sus requerimientos.

3.- OBJETIVOS:
3.1. General.
Dotar al estudiante de los conocimientos técnicos, en elámbito de sus funciones y competencias, que le permitan tener la destreza operativa necesaria para brindar a la comunidad un servicio profesional y de calidad, al aplicar lo aprendido en las diferentes Unidades de Policía Comunitaria
3.2. Específicos.
Interiorizar en el alumno, los fundamentos teóricos, filosóficos y doctrinarios de la Policía Comunitaria
Desarrollar en el alumno la destrezaanalítica sobre la aplicación operativa de estrategias de intervención, para la comunidad y sus diferentes dinámicas

4.- CONTENIDOSY ACTIVIDADES

UNIDAD 1
FUNDAMENTOS DE POLICÍA COMUNITARIA

Origen de la Policía Comunitaria
Objetivo.- conocer los antecedentes históricos y datos que fundamentan el trabajo comunitario en los diferentes contextos sociales.
Origen de la Policía ComunitariaTendencias y evolución
Modelos de Policía Comunitaria
Objetivo.- conocer y diferenciar los modelos y experiencias aplicadas en otros países donde se ha incursionado con esta modalidad de servicio policial.
Modelo Colombia
Modelo España
Modelo Japón
Modelo Francia
Modelo San Diego / EE.UU.
Modelo Nueva York.

Policía Comunitaria en el Ecuador
Objetivo.- conocer y difundirel proyecto de Policía Comunitaria en el país,su aplicabilidad y dificultades encontradas en el proceso de implementación.
Concepto: Misión, Visión
Filosofía
Actores
Fundamentos
Funciones

Actividades
DESCRIPCIÓN
TEMA
ESTRATEGIA METODOLÓGICA
PUNTUACIÓN
FECHA DE ENTREGA
RECURSO
Tarea 1.1
Orígenes de la Policía Comunitaria
Presentación de Power Point o Prezi: en donde se...