Poleas

Práctica N° 10
Coeficientes de Fricción


Objetivo:
Estudiar de una forma muy sencilla lo que es una polea
Conocer las ventajas de usar una polea.
La relación que existe entre la cantidadde sistema (poleas) y la eficiencia en su trabajo.
Comparar las diferentes clases de ventajas mecánicas que se pueden obtener con los diferentes sistemas.
Descubrir que tan eficiente puede ser losdistintos sistemas de poleas diseñados en el laboratorio.
Desarrollar los conceptos de fuerza, masa y trabajo.
Analizar los diferentes sistemas de poleas elaborados.
Materiales:
Marco demadera
Piola
Polea
Armella
Consideraciones Teóricas:
Desde el principio el hombre se ha visto en la necesidad de levantar grandes objetos que solo su fuerza no le permitía mover, como es el casode piedras, árboles, entre muchas otras; el ingenio del hombre le ha permitido aprender distintos métodos y crear sistemas para realizar estos trabajos de una forma más fácil y rápida, a eso lo llamomaquina simple; sus sistemas al principio eran sencillos , pero con el paso del tiempo se han hecho tan complejos como los que usamos ahora.
POLEAS
Poleas simples: Sólo con una cuerda y una rueda sepuede arreglar el cambio de dirección. Se fija la rueda a un soporte y se pasa una cuerda por la rueda hasta alcanzar la carga. Al tirar desde el otro extremo de la cuerda, se puede elevar la cargahasta la altura en que se halla fija la polea. El propio peso del cuerpo de la persona que tira se constituye en una ayuda.
Una rueda utilizada de esta manera, se convierte en una polea, y el sistemade elevación que realiza es una simple guía.
Las poleas simples se usan en máquinas en las que se debe cambiar la dirección del movimiento, como por ejemplo un ascensor.
Poleas móviles: Esta polease une a la carga y no a la viga. Una polea móvil simple es una palanca de segunda clase que multiplica la fuerza ejercida. La carga es soportada en igual magnitud por ambos segmentos de cuerda esto...