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EL FORTALECIMIENTO DEL ESTADO DE DERECHO Y LA PROMOCIÓN DE UNA CULTURA DE LA LEGALIDAD Programa para los futuros patrulleros de la Policía Nacional de Colombia

MANUAL PARA EL DOCENTE

ÍNDICE
Introducción ................................................................................................................................. iii Competencias de la asignatura (metas)........................................................................................ iv Lineamientos para el docente………….........................................................................................v

UNIDAD I Generalidades de la cultura de la legalidad 1 Lecciones 1-2: Lecciones 3-4: Lecciones 5-8: Lección 9: Antecedentes históricos de la cultura de la legalidad.....................................2 Leyes, normas, y reglas formales e informales .............................................10 La cultura de la legalidad y la prevención eficiente del delito .....................15 Repaso y evaluación .....................................................................................26

UNIDAD II La norma en la regulación de las conductas sociales 27 Lecciones 10-11: Lección 12:Lecciones 13-14: Lecciones 15-16: Lección 17: Lección 18: Cuando los valores y las acciones difieren ...................................................28 ¿Por qué las personas respetan la Ley? .........................................................35 Un comportamiento dentro de la ley y la enseñanza a los ciudadanos .........38 El cumplimiento de la ley.............................................................................41 .......................................................................................................................... La importancia de la elección individual ......................................................46 Repaso y evaluación .....................................................................................50

UNIDAD III El estado y lo público 50Lecciones 19-20: Lección 21: Lección 22: Lecciones 23-24: Lecciones 25-26: Lección 27: El estado de derecho .....................................................................................52 El estado de derecho y la prevención eficiente del delito .............................60 Desviación del estado de derecho .................................................................62 Laprotección de los derechos de los ciudadanos .........................................66 La atención a las necesidades de la comunidad ............................................70 Repaso y evaluación .....................................................................................76

ABRIL DE 2007

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UNIDAD IV La corrupción 76 Lecciones 28-30: Lecciones 30-31: Lección 32: Lecciones 33: Lección34: Lecciones 35-37: Lección 38: Lección 39: El pensamiento crítico y la aplicación del criterio.......................................78 La corrupción ................................................................................................85 La corrupción por una causa noble ...............................................................90 El abuso deautoridad....................................................................................92 El abuso de la fuerza .....................................................................................96 La presión de los compañeros.......................................................................98 La Policía Nacional frente a la corrupción y la transparencia Institucional................................................................................................ 103 Repaso y evaluación ...................................................................................107

UNIDAD V Promoviendo una cultura del respeto por el estado de derecho 107 Lecciones 40-41: Lección 42: Lecciones 43-44: Lecciones 45-46: Lecciones 47-48: Lecciones 49-51: Lecciones 52-53: Lección 54: Lecciones 55-56: Lección 57: La...