Policia_con_capacidades_para_procesar_el_lugar_de_los_hechos

Coordinación de Planeación, Desarrollo e Innovación Institucional
Dirección General de Formación Profesional

Nombre de la
actividad
académica:

Taller Especializado. El Policía con capacidades para procesar el lugar de los hechos/hallazgo:
Preservación y procesamiento del lugar de intervención e indicios.

Dirigido a:

Policía de Instituciones Policiales no adscrito a Instituciones deProcuración de Justicia Municipal, Estatal y Federal-.
Personal de SEDENA y SEMAR en funciones de Seguridad Pública.

Objetivo:

Al finalizar el taller el participante observará el protocolo en la materia y aplicará las técnicas
sugeridas para la preservación y procesamiento del lugar de intervención con el fin de garantizar
el adecuado manejo de los indicios, la obtención suficiente y detallada deinformación, así como
el registro de ésta en los formatos respectivos para su incorporación dentro de la investigación y
juicio. El policía podrá proteger el lugar de intervención e indicios/elementos materiales
probatorios visibles y no visibles, mediante la detección de riesgos y amenazas; con el
acordonamiento a fin de evitar que se destruyan, alteren, modifiquen o contaminen; y en su caso
realizará elprocesamiento respectivo acorde al protocolo en la materia.
Duración de la actividad: 40 horas

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Dirección General de Formación Profesional

Contenido temático

Objetivo específico

Unidad 1. Aspectos
generales de la preservación
y procesamiento en el lugar
de intervención

Comprenderá que es
la preservación y
procesamiento dellugar de los hechos
y/o hallazgos y su
importancia en la
investigación
delictiva.

1.1. Concepto de
preservación y
procesamiento
1.2. Marco Jurídico
1.2.1 Artículos 20 y 21 de la
Constitución Política de los
Estados Unidos Mexicanos
1.2.2 Artículos 132
fracciones V, VIII y IX, 227,
228 y 230, fracción II y III, y
décimo transitorio del
Código Nacional de
Procedimientos Penales
1.2.3 Artículos 1, 3,5
fracción VIII; 77 fracción
VIII de la Ley General del
Sistema Nacional de
Seguridad Publica

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Distinguirá los
momentos en los
cuales deberá
proteger y preservar
el lugar de los
hechos/hallazgo, a
partir de la noticia
criminal.

Distinguirá los
momentos en los
cuales podrá procesar
indicios a partir de la
entrega de la escena
delictiva por parte

Actividad de aprendizaje
Expositiva.
Lluvia deideas
Discusión en grupos.
Trabajo en equipo.

Ejercicios:
Los participantes
resolverán una sopa de
letras con los temas
vistos en esta unidad.
El instructor(es) simulará
a partir del protocolo en la
materia y de las técnicas
sugeridas un evento
delictivo al cual será
necesario realizar la
preservación y
procesamiento del mismo

Duración
5 Horas.

Recursos didácticos
Borrador.
Cartuchos paraimpresora.
Cinta canela.
Diapositivas.
Diurex.
Hojas rotafolio.
Hojas tamaño carta
blancas.
Impresora.
Lápices.
Lap-top.
Manual.
Marcador para
Pintarrón.
Pintarrón.
Plumas.
Plumones.
Proyector.
Textos normativos
básicos
Hojas conteniendo
la sopa de letras.
Cinta amarilla.
Formato de acta
entrega de la escena
del crimen

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Contenido temático
1.3 Protocolo de
Coordinación Ministerio
Público-Instituciones
policiales: detención en
flagrancia, preservación y
procesamiento del lugar de
intervención y actos de
investigación (Noviembre
2014)
1.4. Acuerdo A/002/2010

Objetivo específico
del primer
respondiente.

Identificará el marco
jurídico-normativo
que rige el actuar del
policía parapreservar
y procesar el lugar
delictivo, previstos en
diversos
ordenamientos
jurídicos.

1.5. Acuerdo A/078/2012
1.6. Personal responsable
de la preservación y
procesamiento del lugar
de intervención
1.7. Inicio y fin de la
preservación y
procesamiento del lugar
de intervención
1.8 Coordinación y
comunicación. Policía
facultada- Ministerio Público
en la etapa de procesamiento

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Distinguirá al...