politecnico


edad
Desarrollo físico: habilidades motoras pre ambulatorias

Habilidades de posición supina y conductas relacionadas
0-1 mes
Posición supina y de cubito
Se gira ligeramente hacia un costado
Mueve su cabeza hacia ambos lados
Se gira de un lado hacia su espalda
Flexiona y tensa brazos y piernas
Mantiene la cabeza erguida en la línea media
Controla su cabeza cuando se le jala parasentarse
Se gira de su espalda hacia un lado
Levanta la cabeza ligeramente
Levanta la cabeza a 90°
Levanta su pecho apoyándose en el codo y en el antebrazo
Sostiene la cabeza (cuando se le apoya en el hombro)

Desarrollo de habilidades motoras finas

Coloca su puño en la boca
Se lleva objetos de su mano a la boca
Hace movimientos horizontales con sus ojos
Hace movimientos verticalescon sus ojos
Hace movimientos circulares con sus ojos
Mira sus manos brevemente
Se lleva sus manos a la boca
Se muestra atraído por objetos móviles colgados (A una distancia no mayor a 45 cm. De su cara
Ve sus mano y objetos en sus manos
Golpea o sacude un objeto a nivel de su pecho
Juaga con manos y dedos

Recomendación para estimular guía Portage :

0-4
Patea con sus piesvigorosamente en el aire para jugar
Sostiene un pie con sus manos, estando acostado y se los lleva a la boca
Se gira de estar boca arriba, a estar boca abajo.
Pasa objetos de una mano a otra
Alcanza los objetos con una sola mano
Alcanza objeto mientras se apoya en codo
Se gira en posición supina
Regresa a estar boca bajo
Se sienta cuando se le sostiene
Se sienta con un poco de opoyoinclinadose hacia delante para apoyarse con las manos
Se sienta firmemente con poco riesgo de perder el equilibrio
Se sienta cuando tiene apoyo
tiene las manos perdonantemente abiertas
juega con la sonaja cuando está en las manos
alcanza objetos
alcanza objetos y los acerca a su cuerpo
usa un movimiento palmar “guante sostiene el objeto entre las palmas y el resto de los dedos excepto elpulgar”
coloca ambas manos en un juguete en la línea media
sostiene objetos voluntariamente
presenta un alcanza de una sola mano visualmente dirigida
mira de un juguete en una mano a un juguete a la otra mano cuando sostiene un juguete en cada mano
usa un movimiento de agarre radial palmar
usa sus cuatro dedos en posición a la base del pulgar
agarra un objeto pequeño de una superficie plana0-7
Posición supina y de cubito
Levanta la cabeza (como si quisiera levantarse)
Golpea y sacude la sonaja
Se arrastra
Se arrastra con ayuda de manos, codos, rodillas o asentaderas
Habilidad de sentarse
Se sienta recto y in apoyo por cinco minutos
Cambia de posición sentándose con las asentaderas
Cambia de posición de sentado a la posición del gateo sin perder el controlHabilidad para parase l
Soporta todo su peso cuando está en equilibrio
Se para sosteniéndose de un objeto para apoyarse
Camina cuando se le sostiene con ambas manos
Golpea un objeto como una sonaja en una superficie plana
Sostiene una botella/biberón por si solo
Golpea dos objetos colocados en sus manos
Usa un movimiento de agarre de pinzas dedos índice y medio en posición al pulgarToca o examina objetos usando el dedo índice
Usa un movimiento de pinzas fino
Oposición muy precisa del pulgar y la punta del dedo índice
Juega a tortear
Aprieta juguetes con chirridos usando la mano
Coloca objetos como bloque en un recipiente usando un buen movimiento de agarrar y soltar
0-10
Cambia su posición de gateo a sentarse
Se sienta con suficiente equilibrio y apoyo conmanos libres para jugar a tapar su cara
Se impulsa para pararse
camina cuando se le toma de una mano
camina solo
1-0
Consigue ponerse de pie sin apoyo
Desarrollo de habilidades motoras gruesas
Parado
Se para en un pie sujetándose con una mano
Caminar
Camina bien y pocas veces se cae
Camina dos pasos de lado
Camina erguido con sus movimientos sincrónicos de los brazos
Camina dos...