Politica academica uajms

Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho”
Facultad del Gran Chaco
Ingeniería Comercial

ICA - 811
Decisiones Gerenciales

POLITICA ACADEMICA
DE LA FACULTAD GRAN CHACO

Yacuiba, noviembre de 2010

Responsables del trabajo:
1. Maira garcia
2. Sixto Álvarez
3. Horacio Lino
 
POLITICA ACADEMICA
1. INTRODUCCION
La Facultad de ciencias integradas del Gran Chaco, dependiente dela Universidad Autónoma “Juan Misael Saracho”, está basada en la Autonomía y el Cogobierno Paritario Docente-Estudiantil y bajo esta premisa de gobierno adopta este tipo de políticas para el buen funcionamiento de la de todas las áreas componentes, las políticas académicas de la facultad están regidas de acuerdo al estatuto orgánico de la universidad que es el reglamento base para cualquierpolítica dentro de la facultad.
La política académica de la Facultad Gran chaco contempla mecanismos para la generación, conformación, adecuación, seguimiento, y evaluación de la gestión académica.
2. JUSTIFICACION
Con el fin de brindar un marco organizativo flexible y eficiente para el desarrollo de las actividades académicas de docencia, investigación y extensión, la UAJMS adopta una estructuramatricial basada en Carreras por áreas de conocimiento y Programas Académicos que, a su vez, se agrupan en Facultades, con el propósito de facilitar la coordinación y el desempeño de dichas funciones.
3. MARCO CONCEPTUAL
La política académica conforma una de las partes principales para la conformación y funcionamiento de la facultad, par tal motivo son consideradas como elementos esenciales ynormativos del sistema académico de la universidad.
3.1. Autonomía.
Es la base fundamental de la Universidad y el principio que garantiza el pleno desenvolvimiento en lo político, económico, administrativo y académico, con independencia de todo sometimiento al poder estatal y a los intereses que éste representa. La base de su organización democrática descansa en la decisión soberana de latotalidad de docentes y estudiantes de la Universidad, expresada mediante el voto universal y la representación del Cogobierno Paritario Docente-Estudiantil.
3.2. Libertad académica
3.2.1. Libertad de Cátedra.
Principio que abarca la libertad de cátedra, de investigación y de estudio, al mismo tiempo que garantiza los derechos de libre expresión y difusión del pensamiento, de producción, creaciónartística, científica y técnica, de acuerdo a normatividad vigente.
3.2.2. Libertad de Investigación.
Derecho de cualquier miembro de la comunidad universitaria a investigar, así como a recibir de la Universidad el apoyo suficiente para ejercer dicha labor, en el marco de la normatividad vigente.
3.2.3. Libertad de Estudio.
Derecho de todos los estudiantes a integrarse en las Facultades, losDepartamentos, las especialidades y disciplinas de su preferencia, y participar de forma activa, responsable y crítica en el proceso de su propia formación intelectual y científica, en el marco de la normatividad vigente.
4. MARCO DE REFERENCIA UNIVERSITARIO
Las políticas académicas desde el marco de referencia universitario se soportan en los reglamentos y estatutos que norman dichas políticas4.1. La misión al definir que su accionar es un proceso de educación continua, abierta y permanente, acorde con el avance científico-tecnológico y criterios de calidad, pertinencia e internacionalización y en un marco de mutua cooperación.
4.2. La visión al tener en cuenta que la institución promueve e incentiva la formación y capacitación académica permanente de los profesionales mediantelas diferentes alternativas de posgrado y educación continúa. Además que Dispone de un Claustro Académico con formación de Posgrado que ejerce la labor de facilitador del aprendizaje estudiantil. Su trabajo es apoyado por personal administrativo calificado y comprometido con la misión institucional.
4.3. Los fines y propósitos por que estipula que:

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