Politica Comercial
Páginas: 108 (26772 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2011
CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTON
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS COMUNICACIÓN EMPRESARIAL (complementado Tutora: Mónica Narváez Yépez)
MODULO PARA EL ESTUDIANTE
FEBRERO 210
TABLA DE CONTENIDO
UNIDAD I Competencias comunicativas. • Conceptualización • Desarrollo de competencias comunicativas. • Las Competencias Comunicativas: De la puesta en escena a la puesta en esencia UNIDAD IILa lectura y la escritura Lectura: • proceso • Técnicas • Comprensión Escritura • Proceso de enseñanza • Comprensión UNIDAD III Formas de comunicación • El discurso • Hablar en público • Formas de comunicación oral • Comunicación verbal. • Comunicación no verbal UNIDAD IV Formas de representación del conocimiento • Los mapas conceptuales • Los mapas mentales • El ensayo UNIDAD V TICs Tecnologíasde la Informacion y la Comunicación. • Herramientas de Internet: o E-mail o Chat o Foro o Blogs
JUSTIFICACIÓN
Esta asignatura es importante para los estudiantes en tanto contribuye en la formación de sus competencias comunicativas; orientadas a que los procesos comunicativos sean más efectivos y eficaces, según sus necesidades e intenciones en un contexto especifico, para lograr undesarrollo profesional permanente en cada una de las áreas de trabajo.
En la actual coyuntura social, en un mundo en donde los medios de comunicación hacen parte de la vida social, los profesionales de las diferentes áreas deben tener una formación básica que les permita adelantar una educación eficiente. De esta manera los profesionales de la Corporación Universitaria Remintong, tendrán lasherramientas necesarias para adquirir y desarrollar un sistema de conocimientos, hábitos, habilidades y actitudes que le permitan aplicarlos de forma independiente y de manera creadora en la solución de los problemas y demandas que le presentan la producción y los servicios en la construcción de la nueva sociedad.
Por lo tanto, este curso permite inicialmente que el estudiante identifique el término decompetencias comunicativas y que de esta manera logre, a partir de su expresión oral, realizar un análisis crítico y reflexivo frente a sus propias formas de comunicación y la de sus compañeros. Además le brinda algunas herramientas para la interpretación de textos, formas de producción oral y escrita, algunas estrategias para hablar en público y el uso de Internet como medio de comunicación ycomo fuente de información.
UNIDAD I
LA COMPETENCIA COMUNICATIVA
“ La competencia comunicativa es una capacidad que comprende no sólo la habilidad lingüística, gramatical, de producir frases bien construidas y de saber interpretar y emitir juicios sobre frases producidas por el hablanteoyente o por otros, sino que, necesariamente, constará, por un lado, de una serie de habilidadesextralingüísticas interrelacionadas, sociales y semióticas, y por el otro, de una habilidad lingüística polifacética y multiforme ”. GAETANO BERRUTO “La competencia comunicativa comprende las aptitudes y los conocimientos que un individuo debe tener para poder utilizar sistemas lingüísticos y translingüísticos que están a su disposición para comunicarse como miembro de una comunidad socioculturaldada”. (María Stella Girón y Marco Antonio Vallejo, 1992) Desde nuestra infancia, los seres humanos vamos adquiriendo y desarrollando una capacidad relacionada con el hecho de saber cuándo podemos hablar o cuándo debemos callar, y también sobre qué hacerlo, con quién, dónde, para qué y en qué forma.1 Es decir, desde niños adquirimos un conocimiento no sólo de la gramática de nuestra lengua materna sinoque también aprendemos sus diferentes registros 2 y su pertinencia; somos capaces de tomar parte en eventos comunicativos y de evaluar la participación nuestra y la de los otros. Aún más, podemos afirmar que esa competencia 3 es integral, puesto que también involucra actitudes, valores y motivaciones relacionadas con la lengua, con sus características y sus usos, y con los demás sistemas de...
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS COMUNICACIÓN EMPRESARIAL (complementado Tutora: Mónica Narváez Yépez)
MODULO PARA EL ESTUDIANTE
FEBRERO 210
TABLA DE CONTENIDO
UNIDAD I Competencias comunicativas. • Conceptualización • Desarrollo de competencias comunicativas. • Las Competencias Comunicativas: De la puesta en escena a la puesta en esencia UNIDAD IILa lectura y la escritura Lectura: • proceso • Técnicas • Comprensión Escritura • Proceso de enseñanza • Comprensión UNIDAD III Formas de comunicación • El discurso • Hablar en público • Formas de comunicación oral • Comunicación verbal. • Comunicación no verbal UNIDAD IV Formas de representación del conocimiento • Los mapas conceptuales • Los mapas mentales • El ensayo UNIDAD V TICs Tecnologíasde la Informacion y la Comunicación. • Herramientas de Internet: o E-mail o Chat o Foro o Blogs
JUSTIFICACIÓN
Esta asignatura es importante para los estudiantes en tanto contribuye en la formación de sus competencias comunicativas; orientadas a que los procesos comunicativos sean más efectivos y eficaces, según sus necesidades e intenciones en un contexto especifico, para lograr undesarrollo profesional permanente en cada una de las áreas de trabajo.
En la actual coyuntura social, en un mundo en donde los medios de comunicación hacen parte de la vida social, los profesionales de las diferentes áreas deben tener una formación básica que les permita adelantar una educación eficiente. De esta manera los profesionales de la Corporación Universitaria Remintong, tendrán lasherramientas necesarias para adquirir y desarrollar un sistema de conocimientos, hábitos, habilidades y actitudes que le permitan aplicarlos de forma independiente y de manera creadora en la solución de los problemas y demandas que le presentan la producción y los servicios en la construcción de la nueva sociedad.
Por lo tanto, este curso permite inicialmente que el estudiante identifique el término decompetencias comunicativas y que de esta manera logre, a partir de su expresión oral, realizar un análisis crítico y reflexivo frente a sus propias formas de comunicación y la de sus compañeros. Además le brinda algunas herramientas para la interpretación de textos, formas de producción oral y escrita, algunas estrategias para hablar en público y el uso de Internet como medio de comunicación ycomo fuente de información.
UNIDAD I
LA COMPETENCIA COMUNICATIVA
“ La competencia comunicativa es una capacidad que comprende no sólo la habilidad lingüística, gramatical, de producir frases bien construidas y de saber interpretar y emitir juicios sobre frases producidas por el hablanteoyente o por otros, sino que, necesariamente, constará, por un lado, de una serie de habilidadesextralingüísticas interrelacionadas, sociales y semióticas, y por el otro, de una habilidad lingüística polifacética y multiforme ”. GAETANO BERRUTO “La competencia comunicativa comprende las aptitudes y los conocimientos que un individuo debe tener para poder utilizar sistemas lingüísticos y translingüísticos que están a su disposición para comunicarse como miembro de una comunidad socioculturaldada”. (María Stella Girón y Marco Antonio Vallejo, 1992) Desde nuestra infancia, los seres humanos vamos adquiriendo y desarrollando una capacidad relacionada con el hecho de saber cuándo podemos hablar o cuándo debemos callar, y también sobre qué hacerlo, con quién, dónde, para qué y en qué forma.1 Es decir, desde niños adquirimos un conocimiento no sólo de la gramática de nuestra lengua materna sinoque también aprendemos sus diferentes registros 2 y su pertinencia; somos capaces de tomar parte en eventos comunicativos y de evaluar la participación nuestra y la de los otros. Aún más, podemos afirmar que esa competencia 3 es integral, puesto que también involucra actitudes, valores y motivaciones relacionadas con la lengua, con sus características y sus usos, y con los demás sistemas de...
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