Politica de finaciamiento

Páginas: 9 (2244 palabras) Publicado: 15 de enero de 2011
Políticas universitarias de Venezuela se dan a conocer en Universidad 2008
La Universidad 2008 finaliza este viernes 15 de febrero, en el Palacio de Convenciones de La Habana, en Cuba
En un apretado programa de conferencias, paneles y mesas redonda, la delegación venezolana conformada por autoridades, profesores y estudiantes, que participa en Cuba, en el 6to. Congreso Internacional Universidad2008, somete al debate y al análisis los aspectos más trascendentales de las políticas universitarias que promueve el Gobierno nacional, ante delegados de más de 50 países de todos los continentes del planeta. Tibisay Hung, viceministra de Políticas Académicas del Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior (MPPES), intervino este martes 12 en el panel %u201CEducación Superior, accesoy justicia social", donde comparó las cifras de cobertura universitaria e inversión del Estado en educación superior desarrolladas por el Gobierno Bolivariano de Hugo Chávez con las del período inmediatamente anterior. Indicó que en Venezuela se erradica, mediante la estrategia de la municipalización, dos tendencias surgidas en la década de los 80 y parte de los 90 del siglo pasado, que son laprivatización y la exclusión. En este sentido, detalló que en la época mencionada, anterior a la actual gestión del Presidente Chávez, se produjo un incremento discriminado de contratación de trabajadores (profesores, empleados y obreros) en las universidades financiadas por el Estado, especialmente las autónomas, a la par de una disminución de la matrícula de estudiantes. La respuesta del GobiernoBolivariano fue la creación de la Misión Sucre, con el apoyo de la República de Cuba. Hung precisó que actualmente la Misión Sucre, con alrededor de 450 mil estudiantes, distribuidos en 24 programas de formación, posee una matrícula superior a la que todo el subsistema de educación superior registraba en 1988. También mostró cifras de la inversión realizada por el Ejecutivo Nacional en educaciónuniversitaria, tanto en precio corriente como en precio constante, y mediante un mapa nacional explicó cómo, a través de la municipalización, la universidad ha llegado a todos los rincones del país, en contraste con el periodo anterior a Chávez, cuando se concentraba hacia la zona norte de la nación. Posteriormente, Hung impartió este miércoles, 13 de febrero, la conferencia %u201CPostgrado,Cooperación e Integración: El convenio educativo Cuba-Venezuela", donde mencionó las alternativas y matrículas existentes en diplomados, maestrías y doctorados que se dictan en el país en el marco de este convenio; los logros alcanzados en este ámbito de forma cuantitativa y cualitativa, y los retos a concretar. Luego de la ponencia de la Viceministra del MPPES, se le rindió un homenaje al doctor VíctorMorles, de la Universidad Central de Venezuela, quien ofreció una conferencia titulada %u201CAmérica Latina está despertando: ¿Y el postgrado?". El mismo miércoles 13, la Rectora de la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV), Yadira Córdoba, participó en la mesa redonda: %u201CEl acceso a la universidad y el reto de la Educación Superior en la formación de recursos humanos". La ex ministra deCiencia y Tecnología resumió en un análisis cronológico el papel desempeñado por la universidad antes y durante la Revolución Bolivariana, iniciada en 1999, con la victoria de Hugo Chávez en las elecciones de diciembre del 98. Habló sobre la democracia puntofijista, donde a su juicio se produjo un quiere ético del Estado, entregándose a los intereses de los imperios extranjeros y generando conello grandes movilizaciones que condujeron a la caída de ese modelo y al nacimiento de %u201Cun nuevo modo de vivir y construir la democracia", a través de la aprobación de una nueva Carta Magna. Explicó que con la Constitución Bolivariana se definen nuevos sujetos de derecho, anteriormente excluidos, como los indígenas, las mujeres y los adolescentes, e igualmente se crean nuevos derechos, como el...
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