Politica Economica 1

El Método en las Ciencias Sociales y en la Ciencia Económica

Para introducirnos en el tema del método en las ciencias sociales y en la ciencia económica, es básico recalcar que la palabra ciencia proviene de la palabra scire que significa “saber” pero que podemos reconocer dos tipos de saber: el saber vulgar que es aquella expresión que proviene de la mera percepción individual y que solo sebasa en la sensación personal y el saber científico que proviene de un saber vulgar que aspira descubrir y enunciar conjunto de relaciones homogéneas que hacen parcialmente comprensible el universo. Podemos además mencionar otras diferencias entre el saber vulgar y el saber científico, por ejemplo, el saber vulgar no es consciente de la validez de sus creencias sin embargo el saber científico sí.El saber científico elimina la indeterminación del lenguaje ordinario y el vulgar no, el saber vulgar solo se basa en sus preocupaciones y por lo tanto sus juicios son contradictorios mientras que el saber científico ataca las contradicciones utilizando un método científico.

Ciencia es un conocimiento que aspira a formular, mediante lenguajes rigurosos y apropiados en lo posible con elauxilio del lenguaje matemático, leyes por medio de las cuales se rigen los fenómenos. Estas leyes son un conjunto de reglas que sirven para descubrir una verdad que se ignora y pueden ser comprobables. Lois Estévez distingue diversas fases en la elaboración del método científico; estas son:
1. Un inventario previo de los fenómenos o de los hechos significativos no rutinarios.
2. El planteamiento deun tema problemático que hace necesaria una explicación.
3. La ideación se conjeturas tendentes a darla.
4. El tratamiento por exclusión de las diversas hipótesis hasta que solo una se mantenga incólume.
Estas operaciones integran la heurística1 y la dialéctica2.
Debido a que la ciencia siempre trata de aumentar su saber y su capacidad de resolver problemas, cualquier ley científicaconstruida puede ser desmentida y sustituida por una nueva teoría esto debido a que la esencia de toda teoría es la hipótesis.
La Economía o Ciencia económica forma parte de las llamadas “ciencias sociales definidas como aquellas cuyo objeto es el conocimiento científico de las actividades como miembros de un grupo. Las ciencias sociales comprenden todas aquellas cuyo objeto es el conocimientocientífico de las actividades como miembros de un grupo. Jean Piaget considera, dentro de las ciencias sociales, entre las que no establece distinción, las denominadas ciencias nomotéticas. Uno de los elementos de las ciencias nomotéticas es la experimentación, a la que pertenece la Economía, entre las ciencias del hombre, por lo que podemos decir que es una ciencia empírica3.
De esta forma la Economíaavanzó, por lo que fue objeto de duras críticas y de controvertidos debates. Entre aquellos que se opusieron al uso de métodos inductivos en las ciencias empíricas, el más importante es Karl Popper. La influencia de su concepción metodológica ha sido fundamental en el campo de la filosofía de las ciencias sociales y de la economía en particular. Popper critica el método inductivo y en generalcualquier método que sea partidario de aplicar un criterio de verificación empírica de las teorías. Además, critica el principio de verificabilidad, su razonamiento consiste en plantear que por muchas pruebas que tengamos para apoyar una teoría, nunca podemos estar seguros de que la siguiente observación no será incompatible con ellas. De esta forma, una contrastación basada en observacionesparticulares, aunque éstas sean muy numerosas, lo único que hace es no refutar la teoría, pero no demuestra que sea verdadera. La principal aportación metodológica de Popper, puede resumirse de la siguiente forma, aunque una teoría no puede ser verificada, sí puede ser falsada, es decir, si el conjunto de observaciones favorables no puede demostrar la veracidad de una teoría, un hecho contrario a ella,...