Politica educ

En 1981 hubo en España un fugaz intento de golpe de Estado, que aceleró la crisis de los partidos políticos en el gobierno que provenían de la reforma del régimen dictatorial.
Por lo que se refiereal escenario educativo, cabe señalar que en España las reformas educativas generales han sido escasas. Los dos gobiernos que ocuparon la mayor parte del poder en los últimos 25 años, el gobiernosocialista (1982-1996) y el gobierno conservador (1996-2004), promulgaron sendas reformas educativas (LOGSE, 1990 y LOCE, 2002), en ambos casos con varias leyes de rango superior. En ambos casos, lapolítica y las reformas educativas provocaron manifestaciones en contra de los gobiernos, bastante numerosas por lo que se refiere a la participación del sector educativo. En general, durante este períodose han desarrollado algunas iniciativas que están determinadas por la integración y la homologación del sistema educativo en el marco europeo, como, por ejemplo, la ampliación de la escolaridadobligatoria hasta la edad legal de acceso al trabajo (16 años), la impartición de la Educación Secundaria por profesorado licenciado (esto es, profesorado que ha cursado una carrera de dos ciclos),reservando la Educación Primaria para profesorado diplomado (que ha cursado una carrera de un ciclo), la especialización del profesorado en la Educación Primaria (idiomas, música, educación física, etc.), 2.Organización del sistema educativo español
2.1. La doble red: universidad / formación profesional
El sistema educativo español es una parte un conjunto formativo más amplio, muchas de cuyasiniciativas no están bien articuladas con el sistema reglado. Es el caso de las enseñanzas de idiomas (Escuelas Oficiales de Idiomas), las enseñanzas musicales (Conservatorios) o la Formación de PersonasAdultas.
Respecto al sistema educativo reglado, se encuentra doblemente dividido: en primer lugar, reproduce la estructura en “doble red”, una orientada a la universidad y otra orientada a la...