Politica educativa

Páginas: 2 (281 palabras) Publicado: 20 de enero de 2011
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA



Alumnas Carné

Ana Haydeé Macal Martínez 200719318Juana Esperanza Reyes de León 200417535
Silvia Patricia Cortéz Guevara 199916624

ARBOL DE PROBLEMAS
Deserción escolar

Mala calidad educativa




Currículo deficientee inadecuado
Falta de complejidad en contenidos
Falta de continuidad de contenidos




Disminuir un 75% la deserción escolar
ARBOL DE OBJETIVOS



Mejorar la calidad educativa anivel nacional.





Elaborar un currículo eficiente y adecuado acorde al nivel educativo.
Proveer continuidad de los contenidos
Crear complejidad en los contenidos





Contarcon un proceso estadístico, de los alumnos inscritos cada año para llevar un control de las deserciones y buscar medios para disminuir la cantidad.
ARBOL DE ALTERNATIVASCapacitación al personal docente de los establecimientos.






Formar un equipo destinado en implementar mejoras en los currículos educativos partiendo de las necesidades individuales de losestablecimientos.
Mantener informados al personal docente de los cambios estratégicos para mejorar la educación
Por medio de la comunicación de los establecimientos y llegar a un acuerdo de lasnecesidades de cada uno de ellos.












Capacitación constante de todo el personal educativo, implicando a la comunidad educativa. |
ACCIONES | INSTITUCIÓN ENCARGADA |RECURSOS | TIEMPO |
* Congreso de la República de Guatemala. * Leyes del Ministerio de Educación. | * Ministerio de Educación. | * Humanos: Directores(as) de todos losestablecimientos educativos. Supervisores(as) educativos de cada una de las regiones. Personal docente y administrativos de los establecimientos. * Económicos: Los fondos establecidos para la...
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