Politica educativa

Páginas: 3 (703 palabras) Publicado: 12 de abril de 2010
La democracia en la calle. Crónica del movimiento estudiantil mexicano.

Gilberto Guevara Niebla.

1.-Las dos vanguardias política juvenil: Luchar contra el capitalismo y luchar contra el gobiernoy los monopolios.
2.-El movimiento estudiantil en Francia: todo por la paz y la legalidad.
3.- Dos países se anexan: China (democracia y libertad) y España (rebelión del acné).
4.-Los estudiantesmexicanos reactivos y el consejo universitario.
5.-Fortaleza y debilidad de la UNAM. Carpizo: burocracia a política.
6.- 1760 ponencias: faramalla sin cambio.
7.- Estudiantes y maestros sinorganización, STUNAM miedo a la colectividad.
8.- El detonador del conflicto: toma de rectoría de la UNAM.
9.- Concurso de selección y pase directo.
10.- 1 vuelta de ordinarios.
11.- Número máximo deextraordinarios.
12. Calificación numérica.
13.- Materiales para la autoevaluación y para el autoaprendizaje.
14.- Cursos optativos.
15.- Bibliografía básica escolar.
16.- Numero de reprobaciones máximas.
17.-Exámenes departamentales.
18.-Orientacion vocacional en bachillerato.
19.- Actualización del personal docente.
20.- Antologías académicas.
21.-Formacion docente.
22.-Seriación de materias.
23.-Revisión de planes y programas de estudio.
24.- No aviadores.
25.- Trabajo garantizado.
26.-Evaluacion por consejos técnicos.
27.-Incremento de cuotas a grados.
28.-Subir cuotas de servicio.
29.-Docentes ser investigadores.
30.- Revisión a los posgrados.
31.- Apoyo a facultades e institutos.
32.- Servicio social con vinculación.
33.- Elección directa y secreta de la jerarquía universitaria.
34.-Elección del patronato.
35.- La propuesta es aprobada pero el conflicto sigue.
36.- La prensa: cuotas, pase reglamentado y examen departamental.
37.- Surgen consignas a favor de los universitarios38.- Los CCH y las prepas hacen su aparición.
39.- El acurdo del CEU contra el congreso.
40.- Defender el 3ro constitucional.
41.-Mejor estudio y trabajo.
42.- Aumento del PIB a educación.
43.-...
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