politica educativa

POLITICA EDUCATIVA
“Política Educativa” se trata delas acciones del estado en relación a las prácticas educativas que atraviesan la totalidad social y dicho en términos sustantivos del modo atravesódel cual es estado resuelve la producción, distribución y reconocimiento.
Su objetivo es el desarrollo de las actuales y siguientes generaciones, y eso le da rango especial y carácter central.
Sibien está condicionada por las políticas económicas y otras realidades sociales, es ella la que debe articular a las demás, definir sus horizontes e imprimirles su significado humano.
También comoobjetivo la “política educativa” son los aprendizajes futuros, posibles y deseables de una sociedad determinada. Por qué los hombres somos capaces de ser mejores, de crear posibilidades inéditas, deindagar sobre las maneras de como aprendemos y asimilamos valores y objetivos por lo mismo se extiende a las posibilidades de la inteligencia.
Entonces la “política educativa” es la que se encarga de lasmodificaciones en mejoría del sistema educativo en los que están impuestos los maestros, directores, inspectores, sedes y de mas lo cuales se organizan para plantear no solo lo que impartirán deeducación a los alumnos si no lo que estará permitido hacer o no hacer con cada uno de los miembros y las disposiciones necesarias para que el sistema siga trabajando.
Esta es la forma de organizar a losórganos encargados de impartir la educación de un país según corrientes y teorías educativas y administrativas.
Estas son algunas de las “políticas educativas” de México:
1921  Creación de laSEP.

1921  Proyecto de educación nacionalista.

1924  Proyecto de educación rural.

1934  Proyecto de educación socialista.

1942  Ley orgánica de la educación públicareglamentaria.

1954  Plan nacional de expansión y mejoramiento de la enseñanza primaria.

1970  Proceso de la reforma educativa.

1976  Plan nacional de la educación.

1978  Primaria para...