Politica Educativa

En 1917 los Constitucionalistas crearon la Carta Magna de acuerdo al pensamiento Liberal y Populista del siglo XIX, por ello la Constitución se ha reformado de acuerdo al avancepolítico-ideológico del siglo XX. En 1919 el número de maestros de educación primaria aumentó de 9.560, en 1921, a 25.312; es decir, se registró un aumento del 164,7 por ciento; existían un total de 35 escuelaspreparatorias, doce de abogados, siete de médicos alópatas, una de médicos homeópatas, cuatro de profesores de obstetricia, una de dentistas, seis de ingenieros, cinco de farmacéuticos, treinta y seis deprofesores normalistas, tres de enfermería, dos de notarios, diez de bellas artes y siete de clérigos. En 1921 se estableció la Secretaría de Educación Pública al mando de José Vasconcelos quienadvierte que “es necesario construir el sistema educativo mexicano si no queremos que sea letra muerta el Artículo Tercero Constitucional”. Desde 1921 hasta 1934 Vasconcelos inicia la lucha contra elanalfabetismo, se establece la escuela rural y proliferan bibliotecas y se editan libros y se impulsan las bellas artes.
Hubo muchas reformas desde el siglo pasado te destacare algunas en laconstitución de 1917 se establece que la educación debe ser gratuita, laica, gratuita y emancipadora, en 1934 con Lázaro Cárdenas reforma el art 3° e introduce la educación socialista en México impulsadapor Narciso Bassols en la que se pretende hacer nuestros propios técnicos e ingenieros para crear la tecnología en el país sin depender de otros, se crea el IPN. En 1934 el gobierno mexicano carecíade una filosofía capaz de guiar la educación nacional, los políticos deseosos de superar el laicismo, se lanzaron a imponer a la nación lo que llamaron;"Educación socialista" Una vez estando estapropuesta en la convención del Partido Nacional Revolucionario, este llego a la cámara de diputados sugiriendo se modificara el artículo 3° constitucional quedando de la siguiente manera:...