politica educativa

POLITICA EDUCATIVA

CARPETA DE EVIDENCIAS

LIC. CARLOS FUENTES

CURSO DE NIVELACIÓN PEDAGÓGICA

ALUMNO: RODRIGO ISMAEL CANUL COELLO

JULIO 2014




ACTIVIDAD 1. COMPLETA EL CUADROCQA
C
Q
A

Los acuerdos 96, 97 y 98

Acuerdo 696

Concepto de política

Los problemas actuales de la política educativa.


Mas acuerdos educativos, las repercusiones que tienen enla educación, y los origines sociales de las mismas.
Concepto construido de política educativa.

La historia en México de la política educativa.

Las reformas a la educación.ACTIVIDAD 2. ELABORA EL SIGUIENTE CADAVÉR EXQUISITO









OSO: Se entiende por política educativa a la manera de administrar tantos recursos económicos, sistemas organizados los cuales sonresponsables mediante reglas partidas de decretos legislativos, para un cambio benéfico y drástico para la sociedad.




ACTIVIDAD 3. LÍNEA DEL TIEMPO EN LA POLITICA EDUCATIVAACTIVIDAD 4. CUADRO QQQ DEL VIDEO MILPILLAS
¿QUÉ VÍ?
¿QUÉ SE MENCIONA?
¿QUÉ INFIERE?
Interacción con el contexto
Democracia educativa
Clases constructivistas
Diversificarlas actividades
Incluye socialmente a los padres de familia
Cambio de paradigmas
Cada quien aprende a su manera
Una planeación alternativa y flexible
Motivar al alumno
Clases lúdicas
Unaeducación personalizada
Confianza y vinculo significativo con el maestro
Estigma educativo de generaciones pasadas.
Un nuevo método de enseñar
La educación se basa dependiendo del contextoACTIVIDAD 5. PUESTA EN COMÚN




ACTIVIDAD 6. COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO PNI (VIDEO DE DENISE DRESSER)

POSITIVO
NEGATIVO
INTERESANTE

Hace un llamado alos mexicanos que pidan al estado mejoras en el país.

Pone a reflexionar la realidad en México.

Le dice a los mexicanos que el país es de ellos y no de representantes políticos o empresarios....