Politica En La Facultad

Páginas: 7 (1529 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2011
Esta es la primera vez que nos aparece un preconcepto: los jovenes tienen un mínimo interes en la política. Ya que se observan claramente los altos porcentajes obtenidos en los niveles “muy bajo” y “bajo” siendo en el caso del primero donde ninguno baja del 30% y en el caso del segundo este numero no desciende mucho menos; 29%. En promedio estariamos hablando de casi un 37% de los alumnos tieneuna baja, muy baja (o nula) participacion política.
Dentro de este panorama “antipolítico” encontramos algunas salvedades: por ejemplo, que las carreras de comunicación1 resultan ser (un poco) mas participantes políticamente y trazando un paralelo con el gráfico de conocimiento los valores resultan bastantes similares. De aquí podemos dezglosar una primera conclucion, que las carreras deperiodismo, comunicación social, publicidad, y relaciones públicas tienen una inclinación (mayor a las otras orientaciones académicas) hacia la política. Siendo este tipo de carreras las que talvez en un futuro tengan alguna arista que se acerque necesariamente al ámbito de la política, este resultado no resulta sorprendente.
Por otro lado en el polo opuesto encontramos a las carreras orientadas a laeducación, las cuales en participacion política se ubican en lo mas abajo de la escala llegando a casi un 82% entre los niveles mas bajos de participàcion política.
Es necesario dejar en claro que como en todos los graficos comparativos sobre la variable “conocimiento sobre la funcion y funcionamiento del centro de estudiantes” se resalta la parte central del instrumento de información. Laopcion “neutral” resulta ser la mas repetida, respetando de la misma forma los valores del cuadro de participación por carreras; ubicando a las carreras de educación en quienes tienen mas dudas (77,33% de “neutral”) contra las de comunicación que no llegan al 61%..

Finalmente tomamos un ultimo dato que si bien no figura en nuestra hipótesis es infaltable en cualquier investigación, diferenciaciónentre sexo masculino y femenino. El grado de Conocimientto vuelve a ubicarse dubitativamente en el medio de la escala en su porcentaje mas alto. Por el lado de las mujeres estamos hablando de casi un 72% de lo que podriamos llamar una indecision; en el caso de los hombres esta cifra haciende a 59,62%.

! De aquí en adelante se nombrara a las carreras por su conjunto, en una aglomeracion quedeidimos realizar por practicidad al momento del análisis de los datos. Esta nomenclatura fue decidida gracias al aporte de Maria Laura de la Secretaria Académicas de la Facultad de Cs. Sociales de la UNLZ: "No existe forma de agrupar las carreras mas que por sentido común. No podés juntar minoridad y familia con periodismo por ejemplo, porque no tienen mucho que ver, si bien todas las carrerascomienzan con un tronco común. O sea, se las puede incluir bajo areas específicas como Educación, que comprende las carreras de Ciencias de la Educación, Psicopedagogía y Letras, en el área de Comunicación, carreras como Periodismo, Comunicación Social, Publicidad y Relaciones Públicas. Relaciones Laborales no podríamos juntarla con ninguna, después las que estarían en el área que mas se relaciona con losocial, como Minoridad y Familia y Trabajo Social”

Ahora aparece algo notable si observamos estos graficos en paralelo; el nivel neutral de conocimiento al momento de transportarlo al gráfico de participación responde simetricamente.
Con esto nos referimos a que los indecisos en cuestion informativa deciden tener una menor participacion política, esto lo notamos si imaginamos la distribuciondelnivel neutral de los dos sexos (en promedio de 65,78%) trasladandolo al gŕafico de participación los nveles “alto” y “muy alto” reciben poca modificación dirigiendose por el contrario los caudales sobrantes del “neutral” hacia los niveles mas bajos, “muy bajo”, “bajo”.
Si interamos anallizarlo objetivamete es elocuente señalar que los hombres tienen un mayor “conocimiento” y una mayor...
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