Politica Institucional

Trabajo practico N°2
Política institucional

Profesor: María de los Ángeles Fernández.
Estudiante: Flores Milva

1) ¿Cómo está organizada la información en el estatuto del docente de la provincia de Buenos Aires?
La información está organizada en 172 artículos y separada en 26 capítulos.

2) ¿Qué ser docente?
Es estar habilitado por títulos competentes para:
a) Impartir y guiarla educación de los alumnos.
b) Dirigir, supervisar u orientar la enseñanza en cualquiera de sus niveles, modalidades y especialidades.
c) Colaborar directamente con las anteriores funciones.
d) Realizar tareas de investigación y especialización técnico-docente.

3) ¿Cómo se adquieren los derechos y obligaciones?
Se contraen las obligaciones y adquieren los derechos establecidos en elestatuto, desde el momento de hacerse cargo de la función para la que es designado en carácter de titular, titular interino, provisional o suplente, con las limitaciones que en cada caso se determinen.

4) ¿Qué es la situación de revista?
La situación de revista del personal docente será:
a) (Texto según Ley 10.614) Pasiva.
Cuando se encuentre en uso de licencia por causas particulares o endisponibilidad sin goce de sueldo o se encuentre suspendido por sanción recaída en sumario administrativo o proceso judicial.
b) Activa.
Cuando no se encuentre en los supuestos precedentemente mencionados.

5) ¿Cómo se pierde?
La situación docente de revista se pierde cuando el docente cese por cualquiera de las causales establecidas en el estatuto, o por acogimiento de los beneficiosjubilatorios.

6) Mencione sintéticamente los deberes del personal docente.
Son obligaciones del personal docente:
a) Desempeñar digna, eficaz y responsablemente las funciones inherentes al cargo.
b) Observar dentro y fuera del servicio donde se desempeñe una conducta que no afecte la función y la ética docentes.
c) Formar a los alumnos en las normas éticas y sociales con absolutaprescindencia partidaria y religiosa, en el amor y respecto a la patria y en el conocimiento y respeto de la Constitución Nacional y la Constitución Provincial.
d) Ampliar su cultura y su formación pedagógica, procurando su perfeccionamiento.
e) Conocer, respetar y cumplir el presente estatuto.
f) Cumplir las normas que se dicten para la mejor organización y gobierno de la enseñanza.
g)Respetar las normas sobre jurisdicción y vía jerárquica en lo docente, administrativo y disciplinario.
h) Declarar bajo juramento los cargos y/o actividades oficiales o privadas computables para la jubilación que desempeñe o haya desempeñado.
i) Declarar y mantener actualizado su domicilio ante el establecimiento o repartición donde preste servicios, el que subsistirá a todos los efectos legales,mientras no denuncie otro nuevo.
j) Declarar en los sumarios administrativos ordenados por autoridad competente siempre que no tuviera impedimento legal para hacerlo.
k) Mantener el secreto, aún después de haber cesado en el cargo, de los asuntos del servicio que por su naturaleza o en virtud de disposiciones especiales sea necesario.

7) Mencione los derechos del docente titular.
Sonderechos de personal docente titular:
a) La estabilidad en el cargo, categoría, jerarquía y ubicación o destino.
b) La percepción de una remuneración justa, acorde con la responsabilidad y la jerarquía de las tareas que realiza.
c) El ascenso, la permuta y el traslado de acuerdo con las condiciones establecidas en el presente estatuto.
d) Es progresivo acrecentamiento de horas-cátedra,hasta el máximo compatible.
e) El cambio de funciones en caso de disminución o pérdida de aptitudes psico-físicas, cuando no se alcancen a cumplir los requisitos establecidos para la jubilación por incapacidad.
f) El conocimiento de las nóminas de aspirantes, de sus antecedentes, y del listado por orden de mérito, en casos de concursos contrataciones, ascensos, acrecentamiento de horas-cátedra y...