politica monetaria
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CONTABILIDAD AUDITORIA
CARRERA ECONOMÍA
MODALIDAD PRESENCIAL
MÓDULO FORMATIVO
(Syllabus)
Política Monetaria
6º SEMESTRE
Gladys Gimena Coello Gómez
ECONOMISTA-MASTER EN ECONOMÍA Y REGULACIÓN DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS
AMBATO - ECUADOR
(abril-septiembre 2014)
NOCIÓN BÁSICAEl presente módulo pretende que los estudiantes adquieran las capacidades integradas de:
Conocer las funciones del dinero, su oferta y demanda.
Conocer la relación del mercado de dinero con el mercado de bienes y servicios
Saber el papel del Banco Central y bancos comerciales en la liquidez y fondos para la economía.
Conocer el funcionamiento del sistema financiero general yecuatoriano en particular.
Evaluar la dolarización en el Ecuador y sus perspectivas.
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ÍNDICE DE CONTENIDO
Contenido Pág.
I. Datos básicos del Módulo 4
II. Ruta formativa 5
III. Metodología de formación 6
IV. Planeación de la Evaluación 9
V. Guíasinstruccionales 11
VI. Material de apoyo 12
VII. Validación del módulo 13
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I.- DATOS BÁSICOS DEL MÓDULO
Política Monetaria
Código:
FCAUD/E/MP/06/02
Prerrequisitos:
Variables Macroeconómicas
Modelos Macroeconómicos
Política FiscalCompetencia Específica:
Aplicar procesos de investigación para el eficaz manejo de la liquidez monetaria, de acuerdo a los requerimientos de organismos públicos y privados.
Créditos: 6
Semestre:
Sexto
Correquisitos:
Comercio Internacional
Aplicación Modelos Económicos
Nivel de formación:
Tercer nivel
Horas clase semanal: 5Total horas clase del semestre: 100
Nombre del docente: Gladys Gimena Coello Gómez
Título y Grado Académico: Economista – Máster en Economía y Regulación de los Servicios Públicos
Área Académica por Competencia Global: Economía
Horario de atención: De 14H a 22H
Teléfonos: 0983519410
E-mail: gimenita104@hotmail.com- 4 –
II RUTA FORMATIVA
III METODOLOGÍA DE FORMACIÓN
Enfoque didáctico general:
Estrategia general Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Competencia a desarrollar a travésdel módulo: _Política Monetaria
Elementos de Competencia
Contenidos cognoscitivos
¿Qué saberes?
Contenidos procedimentales
¿Cómo aplicarlos?
Contenidos Actitudinales
¿Con que Actitudes?
Estrategias Didácticas Específicas
(estrategias, métodos y técnicas)
Tiempo
(horas)
1. Conocer los aspectos generales del dinero
Historia y evolución del dinero.
Tipos de dinero
Funcionesdel dinero
La oferta y demanda de dinero
Conocer los orígenes y funciones del dinero.
Conocer cómo y quienes ofertan dinero
Conocer los motivos por los cuales se demanda dinero
Desarrollar actitud crítica y propositiva frente al problema del conocimiento
Desarrollar el espíritu investigativo sobre el papel del dinero en la economía.
Exposiciones sobre el dinero
Definiciones conceptualesInvestigaciones documentales y bibliográficas
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PRODUCTO: Ensayo sobre el mercado de dinero.
2. La liquidez monetaria
Tasas de interés
Relación entre el mercado de bienes y el mercado de dinero.
Conocer cómo influyen las tasas de interés en la liquidez monetaria.
Determinar la incidencia de la liquidez monetaria en las decisiones de inversión.
Propiciar la investigación...
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