Politica Publica
Páginas: 6 (1468 palabras)
Publicado: 11 de marzo de 2015
Política pública:
Escuelas Saludables
MISION:
Es un programa sostenible que promueve la reducción de los índices de desnutrición, deserción y repitencia escolar; aumentando la asistencia y el rendimiento académico de los escolares en ambientes y entornos favorables para la vida con la participación activa de los padres y madres de familia, comunidad y otras instituciones.
VISION:
Que esteprograma sea el programa líder en la contribución de la reducción de los índices de desnutrición, morbilidad, deserción y repitencia escolar, aumentando la asistencia y el rendimiento académico de los escolares en centros educativos con ambientes y entornos favorables para su armonioso desarrollo, mediante la ejecución de esta estrategia por parte de los gobiernos locales, diferentesinstituciones y la comunidad como ente vigilante del fiel cumplimiento de sus objetivos.
OBJETIVOS
En la Comunidad:
Mejorar la calidad de vida de la población
En los escolares:
Fomentar conductas, habilidades, destrezas orientadas a la práctica y conservación de salud.
Promover estilos de vida saludable
Prevenir los riesgos y problemas de salud, detectarlos y tratarlos precozmente.
Posibilitar el plenodesarrollo físico, psíquico, emocional y social, la autoestima y una imagen positiva de sí mismo.
En la Comunidad Educativa:
Fortalecer su participación en la identificación de su problemática, de las alternativas de solución y de su abordaje.
Apoyar el lograr los objetivos de Escuelas Saludables a través de capacitación y material didáctico
Ofrecer el aprendizaje, experiencias, ambientes yentornos saludables.
INTRODUCCION
El hambre en Honduras golpea a unos 3 millones de ciudadanos, pues el 60% de los mismos son pobres según el INE, ya que el desempleo afecta a 1.4 millones de hondureños aproximadamente. ¿Se ha puesto a pensar qué siente una madre o un padre de familia cuando sus hijos en la noche le piden cena y no tienen nada que darles?
El Programa Mundial de Alimentos –PMA–manifestó que la merienda escolar se está proporcionando a 1.4 millones de escolares en Honduras distribuidos en 20,100 escuelas de todo el país, también los días que los maestros estén de huelga, pues así se logra disminuir la desnutrición en la niñez que está más expuesta a las enfermedades corporales y a las deficiencias mentales de los hondureños.
El Programa Escuelas Saludables se inicio el27 de Julio de 1998, con la participación de diferentes Secretarías de Estado con el objeto de abrir oportunidades que mejoren la calidad de vida de la niñez.
El Programa es oficializado por Decreto Ejecutivo Número PCM-001-2000 el 18 de enero, es dependencia de la Presidencia de la República, adscrito a la Secretaría de Desarrollo Social y coordinado por la Primera Dama de la Nación.
Lamerienda escolar tiene como objetivo mejorar los niveles de educación, nutrición y salud de niños en los 18 departamentos de Honduras. Mediante la entrega diaria de una comida nutricionalmente balanceada en los centros escolares públicos, la promoción y el fortalecimiento de la organización comunitaria, y la mejora de las condiciones y saneamiento del entorno escolar y comunitario de lascomunidades beneficiadas.
El Programa de Escuelas Saludables (PES), cuenta con el apoyo activo de la Secretaría de Educación, con el Programa Mundial de Alimentos (PMA) y otras instituciones para el beneficio de aproximadamente 1,400,000 niñas y niños en 20,100 escuelas de todo Honduras.
Pese a la problemática financiera que acontece a nivel mundial donde nuestro país ha tenido que hacer recortes depresupuestos, ha mantenido permanentemente el Programa de Merienda Escolar, es financiado en un 85% por el gobierno de Honduras y en un 15% por el (PMA) y cuenta con el valioso apoyo financiero de países amigos.
Cabe mencionar también que el PMA incremento su cobertura en 50,000 niños adicionales. El Programa de Merienda Escolar se inició en 1999 con 100,000 beneficiarios y actualmente continúa...
Escuelas Saludables
MISION:
Es un programa sostenible que promueve la reducción de los índices de desnutrición, deserción y repitencia escolar; aumentando la asistencia y el rendimiento académico de los escolares en ambientes y entornos favorables para la vida con la participación activa de los padres y madres de familia, comunidad y otras instituciones.
VISION:
Que esteprograma sea el programa líder en la contribución de la reducción de los índices de desnutrición, morbilidad, deserción y repitencia escolar, aumentando la asistencia y el rendimiento académico de los escolares en centros educativos con ambientes y entornos favorables para su armonioso desarrollo, mediante la ejecución de esta estrategia por parte de los gobiernos locales, diferentesinstituciones y la comunidad como ente vigilante del fiel cumplimiento de sus objetivos.
OBJETIVOS
En la Comunidad:
Mejorar la calidad de vida de la población
En los escolares:
Fomentar conductas, habilidades, destrezas orientadas a la práctica y conservación de salud.
Promover estilos de vida saludable
Prevenir los riesgos y problemas de salud, detectarlos y tratarlos precozmente.
Posibilitar el plenodesarrollo físico, psíquico, emocional y social, la autoestima y una imagen positiva de sí mismo.
En la Comunidad Educativa:
Fortalecer su participación en la identificación de su problemática, de las alternativas de solución y de su abordaje.
Apoyar el lograr los objetivos de Escuelas Saludables a través de capacitación y material didáctico
Ofrecer el aprendizaje, experiencias, ambientes yentornos saludables.
INTRODUCCION
El hambre en Honduras golpea a unos 3 millones de ciudadanos, pues el 60% de los mismos son pobres según el INE, ya que el desempleo afecta a 1.4 millones de hondureños aproximadamente. ¿Se ha puesto a pensar qué siente una madre o un padre de familia cuando sus hijos en la noche le piden cena y no tienen nada que darles?
El Programa Mundial de Alimentos –PMA–manifestó que la merienda escolar se está proporcionando a 1.4 millones de escolares en Honduras distribuidos en 20,100 escuelas de todo el país, también los días que los maestros estén de huelga, pues así se logra disminuir la desnutrición en la niñez que está más expuesta a las enfermedades corporales y a las deficiencias mentales de los hondureños.
El Programa Escuelas Saludables se inicio el27 de Julio de 1998, con la participación de diferentes Secretarías de Estado con el objeto de abrir oportunidades que mejoren la calidad de vida de la niñez.
El Programa es oficializado por Decreto Ejecutivo Número PCM-001-2000 el 18 de enero, es dependencia de la Presidencia de la República, adscrito a la Secretaría de Desarrollo Social y coordinado por la Primera Dama de la Nación.
Lamerienda escolar tiene como objetivo mejorar los niveles de educación, nutrición y salud de niños en los 18 departamentos de Honduras. Mediante la entrega diaria de una comida nutricionalmente balanceada en los centros escolares públicos, la promoción y el fortalecimiento de la organización comunitaria, y la mejora de las condiciones y saneamiento del entorno escolar y comunitario de lascomunidades beneficiadas.
El Programa de Escuelas Saludables (PES), cuenta con el apoyo activo de la Secretaría de Educación, con el Programa Mundial de Alimentos (PMA) y otras instituciones para el beneficio de aproximadamente 1,400,000 niñas y niños en 20,100 escuelas de todo Honduras.
Pese a la problemática financiera que acontece a nivel mundial donde nuestro país ha tenido que hacer recortes depresupuestos, ha mantenido permanentemente el Programa de Merienda Escolar, es financiado en un 85% por el gobierno de Honduras y en un 15% por el (PMA) y cuenta con el valioso apoyo financiero de países amigos.
Cabe mencionar también que el PMA incremento su cobertura en 50,000 niños adicionales. El Programa de Merienda Escolar se inició en 1999 con 100,000 beneficiarios y actualmente continúa...
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