Politica social

POLITICA SOCIAL Y DESARROLLO LOCAL
La simbología de ambas palabras o conceptos conforman una idea: lo abstracto, llevada a lo físico; lo material, para conocer las características que puede cumplir un objeto o acción, se infiere de por sí un incremento activo de nuestro saber intelectual, que permita analizar holísticamante la relación inequívoca de las dos dimensiones desde la nueva perspectivacompléjica que deviene de las cambiantes y emergentes formas de relación, sean sociales o económicas, exigiendo por más la sabia intelectual necesaria que permita disertar sobre los conceptos, no como meros hechos abstractos, sino como unión eficiente e irremediable entre la teoría y la práctica, donde las políticas culturales constituyen variables de desarrollo en cualquier sociedad.
Retomandoel significado de cultura, resulta indiscutible, en primer termino, que la misma es expresión de la memoria y del imaginario colectivo de los pueblos, es la creación política, ideológica, y material en un espacio-tiempo determinado, que como organismo (adaptando el termino biológico) crece, se desarrolla, y aunque envejece no lo hace en el sentido del deterioro (en su sentido ideal y fuera deinfluencias neoliberales homogeneisantes), sino en el sentido del enriquecimiento, del mismo modo que lo logra la biodiversidad, es decir, la gran variedad de formas orgánicas surgidas a través de millones de años , indispensable para la supervivencia de los ecosistemas naturales.
Conjuntos de los rasgos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos que caracterizan una sociedad ogrupo social. Ella engloba, además de las artes y las letras, los modos de vida, los derechos fundamentales del ser humano, los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias.
Por su parte la palabra desarrollo ha implicado en su proceso histórico una serie de erróneas teorías y desavenencias entre diferentes investigadores para imponer, a su criterio, cual es la mejor y más necesaria víapara el desarrollo en los países subdesarrollados.
Diferentes planteamientos desarrollistas surgieron sin dar solución a los diferentes problemas sociales, persiguiendo un fin netamente económico, entre ellos:
El modelo neoclásico estructural y la teoría de Lewis.
La teoría del crecimiento por etapas con los consiguientes modelos de W.W. Rostog, Harold y Domany.
Las teorías neoliberales junto a sucontraparte el modelo neoestructural y otras que debieran mencionarse también dentro de la historia económica universal.
Se puede concebir el termino de desarrollo como:
Fase de la evolución de un país, caracterizado por el aumento de la renta nacional por habitante
Mejora cualitativa y durable de una economía y de su funcionamiento... proceso en el que el tamaño y crecimiento de población ylos modos de vida están acorde con la posibilidad de producción.
En el caso de Cuba, el término cultura, que en su sentido literal significa cultivo, procedimiento y resultados de la actividad humana y los valores creados por ella, divididos en materiales y espirituales, donde la presencia de diversas culturas en la conformación del ser nacional ha ayudado muchísimo, porque nos hemos anticipado auna de las cuestiones principales de nuestro tiempo, que es el drama de la interculturalidad, que es el drama de la coexistencia armoniosa de los aportes, y eso, a veces, se logra sólo con la consanguinidad. Defendiendo que nuestro mestizaje no viene sólo de la sangre, sino también de la cultura, porque la sangre llama, pero la cultura determina.
Se vincula la adquisición por el individuo deconocimientos y experiencias en uno u otro campo de actividad, la asimilación y aceptación de un sistema de valores y la elaboración de ciertas normas de conductas tridas con el proceso revolucionario en la búsqueda de un hombre nuevo, más culto y preparado para la vida y sus retos.
Pues la educación y la instrucción del individuo consisten en darle a conocer la cultura existente ( aunque no a todos...