Politica

FUNDAMENTACIÓN

La propuesta curricular ha sido elaborada teniendo en cuenta los objetivos generales de la educación buscando la integración social de los/las alumnos/as.
Se aspira a lograr lacomprensión de la vida de la sociedad en determinados períodos, considerando la compleja trama de relaciones políticas, sociales, económicas y espirituales que los hombres establecen, con el objeto decomprender la realidad y elevar la autoestima personal.
OBJETIVOS

1. Comprender las diversas formas de organización espacial, política, económica, social y cultural creadas por el ser humano através de la historia.
2. Relacionar los distintos procesos históricos y la construcción del espacio social con la actualidad.
3. Extraer conclusiones a partir del juicio crítico personal fundamentado.4. Reconocer los valores humanos predominantes en las diversas culturas.
5. Asumir una actitud participativa ante la realidad que le toca vivir extrayendo conclusiones fundamentadas.
6. Tomarconciencia de la necesidad del respeto y la libertad como condición para el pleno desarrollo del individuo y la sociedad.

Política y ciudadanía
CONTENIDOS
UNIDAD 1 – POLÍTICA
¿Qué es la política?Definición histórica
La política como vida en común. El sujeto político. La política como lucha.
Discursos y enunciados que circulan en la sociedad contemporánea sobre la política. Las formas actualesde la política. La relación entre cultura y política. Ética y política.
¿Qué es el poder?
Distintas nociones de poder: el poder al servicio de la explotación de una clase social
Sobre otra. Elpoder se disputa. El poder se ejerce. El poder como estrategia. El poder como red.
La política en la escuela
Las relaciones de poder en la escuela. La escuela como comunidad política.
Los centros deestudiantes y otras organizaciones juveniles.
 
UNIDAD 2 - ESTADO Y GOBIERNO
Estado
La modernidad: la separación entre Estado y sociedad civil.
¿Por qué el Estado moderno se conforma como...