politica

 Universidad Católica de Cuyo.
Facultad de Educación.
Carrera: Lic. En Gestión de las Instituciones Educativas.

Cátedra: LaPolítica Educativa Actual. Marcos Legales que la Regulan.
Prof. Titular: Lic. Estela Medina.
Prof. Adjunta: Graciela Quiroga.
Ciclo lectivo: 2012.

Trabajo Práctico Nº 1:
Ley de Educación Nacional Nº26206.

Propósitos:
Conocer los Temas que regula y ordena la Ley de Educación Nacional (LEN)
Realizar un análisis crítico reflexivo sobre el texto legal abordado y sus fundamentos.Actividades:
A partir de la lectura del texto legal de la LEN, identifiquen los siguientes temas abordados por la nueva agenda educativa:
1. ¿Cuáles son los principios éticos – jurídicos presentes en la LEN?2. ¿Cuál es la concepción de Educación en la LEN? Fin – Marco axiológico – Funciones de la Educación.- Los Objetivos de la Política Nacional.
3. ¿Cuáles son los derechos y deberes de padres, alumnosy docentes en la LED? Rol de la Familia.- Qué establece en relación a la Institución Educativa.
4. Derechos y Deberes Educativos de la Sociedad. ¿Cuál es su reconocimiento legal? ¿Dónde está lagarantía de la Libertad de Enseñanza? ¿Cuál es su alcance? ¿Qué prescripciones contiene la ley para los servicios educativos de gestión privada?
5. Rol del Estado en la Constitución Nacional y en la LEN:¿Cuáles son las responsabilidades del Estado Nacional y de las Jurisdicciones? ¿Cuáles son las responsabilidades propias y cuáles son las concurrentes y concertadas?
6. ¿Cuál es la responsabilidaddel Estado en materia de políticas de promoción de la igualdad educativa y de la calidad de la educación?
7. El SEN: ¿Qué se entiende por sistema educativo nacional? ¿Cómo está integrado? ¿Quécomprende? ¿Qué extensión tiene la obligatoriedad? ¿Cuál es la nueva estructura? ¿Cómo se definen los niveles y cuáles son? ¿Cómo se definen las modalidades y cuáles son?
8. Educación Superior y...