Politica

o Superior de Formación Docente nro. 4 “Educación Especial”Neuquén 2011Política y Sistemas Educativos – Prof. Natalia Sirca y Prof. Mauricio Noval
Trabajo práctico nro. 1:Tema: Política,Educación, Estado y Sociedad Civil.Objetivo:Aplicar las relaciones establecidas entre Educación, Estado y Sociedad Civil alos discursos actuales de divulgación para desarrollar la actitudcríticaRequisitos de Presentación:
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Portada con:
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Título:”Política, Educación, Estado y Sociedad Civil.”
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Nombre del/la estudiante
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Curso (año, comisión y turno)
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Fecha de Entrega: 19de octubre
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Bibliografía: En la última hoja debe detallarse las fuentes utilizadas pararealizar el trabajo.
1.
Analizar en el texto citado a continuación las relaciones entreEstado,educación y sociedad civil a partir de los textos trabajados. No pueden faltar enel análisis los conceptos de política, educación, sociedad civil, estadocapitalista, estado burgués, estadoampliado, coerción, hegemonía. Producir untexto de tres párrafos en el cual se reflejen las conclusiones del análisisrealizado.Texto anexo extraído de: Gustavo Iaies y Gustavo Gorbeter(1995)
EducaciónCívica. Hacia la organización social.
Buenos Aires. Edit. Ángel Estrada. Págs.99-104
2.
Buscar una nota periodística actual en la cual se reflejen problemáticasreferidas a lasrelaciones entre Educación, Estado y Sociedad Civil en la cualse observe no sólo la presentación de hechos sino también las opiniones de laautora o del autor. Presentar la nota subrayando oresaltando de forma que sedistingan en el texto hechos y opiniones. Expresar en un texto coherente ycohesivo: ¿Cuál es el concepto de la relación entre Educación, Estado ySociedad Civilque subyace en la expresión de la nota y qué elementos tepermiten afirmarlo? ¿Qué críticas podés formular a las opiniones vertidas en eltexto desde lo trabajado en la materia hasta ahora?