politica

El método
de historia de las ideas
en la obra de
Javier Ocampo López

Olga Yanet Acuña Rodríguez*
Doctorado en Ciencias de la Educación
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Tunja

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Articulo recibido 25 de enero de 2010, aceptado el 02 de marzo de 2010 y publicado
electrónicamente el 1 de junio de 2010.
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Olga Yanet Acuña Rodríguez es Licenciada en Ciencias Sociales y Magísteren Historia de la
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Doctora en Historia de América Latina
por la Universidad Pablo de Olavide, Sevilla–España. Actualmente es docente de la
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia y del Doctorado en Ciencias de la
Educación – Rudecolombia UPTC, ha sido docente de planta de la Universidad del Valle e
invitada especial a la Maestría enHistoria de la misma universidad y catedrática de la Escuela
Superior de Administración Pública- ESAP. E-mail. olgayanet@hotmail

· Autor: Olga Yanet Acuña Rodríguez ·
HiSTOReLo Vol. 2, No. 3, Junio 2010

Resumen
El texto ofrece una reflexión metodológica sobre la obra del historiador
colombiano Javier Ocampo López. La autora expone la técnica para enfoques
con énfasis en Historia de laIdeas, a partir de la experiencia investigativa del
maestro, cuyos trabajos se han caracterizado por la rigurosidad en la
implementación del método y por los aportes a la historiografía regional y
nacional. El ensayo ofrece además una descripción biográfica del historiador,
describe el proceso metodológico del enfoque apoyado en la técnica de
entrevistas y experiencias de estudiantes deldoctorado, y expone de modo
reflexivo las definiciones conceptuales acerca del tiempo y el “ritmo histórico”
en sus diversas variables –acelerado, cíclico y de las estructuras–.

Palabras clave: Javier Ocampo López, método doxográfico, ritmo histórico,
tiempo, historia de las ideas

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· Autor: Olga Yanet Acuña Rodríguez ·
HiSTOReLo Vol. 2, No. 3, Junio 2010

I

ntroducción

El textoofrece una reflexión sobre los aportes metodológicos de Javier Ocampo
López a la historiografía, tomando como eje central la historia de las ideas. La
técnica propuesta para desarrollar estudios con énfasis en Historia de las ideas
se inicia con la compilación de fuentes primarias, como elementos
significativos de análisis y como herramientas que permiten hacer un
seguimiento para ver suincidencia en otros contextos. Según Ocampo López la
compilación del material permite conocer los planteamientos centrales o líneas
gruesas, a partir de las cuales se definen las categorías de análisis, tratando de
que éstas no sean una imposición sino que fluyan de la aplicación del método.
Posteriormente se realizará la ordenación, de acuerdo con la semántica cuántica
que consiente enidentificar las ideas para luego hacer una clasificación y
posteriormente la interpretación a partir del seguimiento de las ideas y su
incidencia según el contexto.
El método de historia de las ideas es distinto de la ordenación
cronológica y la determinación de las conexiones sobre la actividad política con
categorías bien definidas, por el discurso político y las representaciones
ideológicas. Estemétodo permite ver que las ideas políticas no se quedan
plasmadas solamente en los libros y textos, sino que trascienden. Desde el
punto de vista historiográfico, la historia de las ideas permite apreciar cortes
transversales y longitudinales en el tiempo para ver esa relación diacrónica y
sincrónica, con la que se puede preciar los diversos ritmos de la sociedad en el
tiempo.
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HiSTOReLo Vol. 2, No. 3, Junio 2010

En Colombia uno de los pioneros sobre el método de historia de las
ideas es Ocampo López, sus trabajos se han caracterizado por la rigurosidad en
la implementación del método y por los aportes a la historiografía,
particularmente, en la región cundiboyacense. En este trabajo resaltaremos tres
aspectos: El historiador, el...