Politica

Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Asignatura: Competencias Comunicativas
Tutora: Nidia Rivera Salamanca
GUÍA DE ACTIVIDADES
Taller 1:Hoja de vida-Trabajo individual
Nombre de curso: Curso 90003 – Competencias Comunicativas
Temáticas revisadas: Unidad I
Guía de procedimiento:
Tarea 1
Cada estudiante creará su hoja de vida enun archivo de Word.
Datos sugeridos para realizar su hoja de vida:
1. Datos personales: Nombres y apellidos, dirección, teléfonos.
2. Perfil profesional.
3. Formación académica: Escribirprimero el curso más reciente.
4. Experiencia y logros laborales: Escribir primero el trabajo más reciente.
5. Dos referencias.
Nota: Ustedes pueden innovar.
Tarea 2
Luego, en la tutoríadel día 14 de marzo, los estudiantes se presentarán como si vinieran a una entrevista de trabajo. (Presentación personal y aplicación de la unidad I).
En la sesión del 14 de marzo se realizara untaller: juego de roles para evaluar el contenido de la unidad I. Por ello es importante que lean, entiendan y analicen la unidad I.

RUBRICA DE EVALUACIÓN

Este trabajo será evaluado bajo lossiguientes parámetros:
Item evaluado | Valoración Baja | Valoración Media | Valoración Alta | Máximo puntaje |
Presentación hoja de vida. | El estudiante no realizó la hoja de vida ( puntos 0 ) | Losdatos de la hoja de vida no son claros y la presentación no es la esperada. ( puntos ) | La presentación de la hoja de vida cumple con lo requerido. (puntos ) | 10 |
Aplicación de los conceptos decomunicación contenidos en la unidad I | El estudiante no aplicó los conceptos (Puntos ) | No aplicó algunos conceptos (puntos ) | El estudiante aplicó adecuadamente los conceptos. | 30 |
Actitud enel taller. | El estudiante no participó en el taller. | Faltó participación y buena actitud en el desarrollo del taller. | El estudiante participó activamente en el taller. | 10 |
TOTAL PUNTOS...