Politica

7 de febrero del 2013

Bloque 1 - El conocimiento
Clase 2 – Reflexión filosófica “Los problemas del conocimiento”

Actividad en clase
Hoy tuvimos una explicación breve con la profesora,sobre lo que es el conocimiento de acuerdo con eso hicimos un buzón filosófico, varias compañeras dieron aportes para el buzón, luego la profesora nos dio una actividad para realizar individualmentedependiendo de las preguntas que se realizaron y luego consultamos en libros para realizar la actividad.

Preguntas Filosóficas:
1. ¿Qué podemos conocer?
2. ¿todala vida tenemos conocimiento?
3. ¿Qué significa tener conocimiento?
Ideas aprendidas:
El conocimiento se define a través de una disciplina llama epistemología, una doctrina filosófica que seconoce como la teoría del conocimiento. La epistemología define el conocimiento como aquel conjunto de saberes, que como veremos se dan a diferentes niveles, que poseemos sobre algo.
14 de febrero del2013

Bloque 1 – El conocimiento
Clase 3 y 4 – indagación filosófica

Actividad en clase
En esta clase seguimos consultando sobre el tema, en libros, resolvíamos dudas preguntándole a la profesoray a la vez ya estaba complementaba con la que cada una llevara.


Racionalismo
El racionalismo entonces, es la absolutización de la razón, y se da con mucha fuerza en la época moderna,aunque no surgió en este período, porque desde mucho antes, se habían dado intentos en torno a la razón frente a los hechos de la experiencia. Esta corriente se caracteriza por lo real, por losconceptos o sistemas mentales y a la explicación de la ciencia en términos lógicos. Al hombre se le presenta como animal pensante, con dignidad y atributos de persona.
Empirismo
Es la tendencia filosóficaque considera la experiencia como criterio o norma de verdad en el conocimiento.
Como tal se refiere a la experiencia.
Es "participación personal en situaciones repetibles" (con significado...