Politicas De La Infancia





Políticas de atención de salud infantil y adolescentes



Integrantes: Daniela Lillo.
Miguel Pardo.
Giovanni Pérez.



Introducción













Principios orientadores específicos
RESPETO A LA VIDA Y AL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO EN CADA UNA DE SUS ETAPAS
Este principio lo podemo encontrar en gran parte de CDN, explícitamente en:
Artículo 6, Reconocimiento a que todo niño tienederecho intrínseco a la vida y los estados partes se comprometen a la supervivencia y desarrollo de los niños.
Artículo3, señala que kis estados se comprometen a brindarle protección , seguridad al niño y los cuidados que sean necesarios para su bienestar teniendo en cuenta los derechos y deberes de sus padre, tutores u otras personas responsables.
Articulo 19, los estados deben tomar todas las medidaslegislativas, administrativas, socuales y educativas apropiadas ara proteger al niño contra toda forma de perjuicio o abuso mental o físico , descuido o trato negligente, malos tracos explotación incluido abuso sexual, mientras el niño se encuentre bajo la tutela del sus ares o representante legal .
Articulo 27, Reconoce el derecho de todo niño a un nivel de vida adecuado para su desarrollomental, físico, espiritual, social y moral.
Es decir, que por una parte hay que actuar efectivamente sobre las condiciones sociales, culturales, económicas, físicas, ambientales, que inhiben el desarrollo integral de los niños , niñas y adolescentes y por otra parte , desplegar una acción que este coordinada e integrada la cual debe articular los servicios del estado , integrar a la sociedad civil y alsector privado, entendiendo que el bienestar integral de los niños, niñas y adolescentes es responsabilidad de la sociedad.
IGUALDAD DE DERECHOS Y OPORTUNIDADES
Podemos encontrar estipulado este principo :
Articulo 2: en el cual se señala que los estados partes respetaran los derechos enunciados en la presente convención y aseguraran su aplicación a cada niño sujeto de su jurisdicción, sindistinción alguna, independiente de la raza, color,, sexo,idioma, religión, opinión política, origen nacional,étnico o social entre otros.
El estado esta obligado a brindar considedracion y respeto a niños,niñas y adolescentes , exigiendo que se establezcan políticas de protección y compensación respecto de niños, niñas y adolescentes que se encuentren en mayor situación de vulnerabilidad, con elobjetivo de asegurar la igualdad de opotunidades al acceso y ejercicios de los derechos .
Es decir, generar servicios sociales especiales para este grupo , que sus derechos se vean vulnerados o en riesgo , por lo que se generan programas y acciones dirigidos específicamente a equiparar condiciones básicas para acceder en igualdad de condiciones a las oportunidades de desarrollo.
Autonomía progresivadel niño en el ejercicio de sus derechos
Articulo 5,El ejercicio de los derechos del niño es progresivo en virtud de la evolución de sus facultades, y que a los padres, familia y otros responsables les corresponde impartir orientación y dirección apropiada para que el niño ejerza esos derechos.
Ya que el niño tiene derecho a desarrollar progresivamente el ejercicio autónomo de us derechos,superando el argumento en el cual se estipula que los padres tienen poderes sobre los niños, ya que estos carecen de autonomía.
Es por esto que debido a la necesidad de velar por el desarrollo de la autonomía progresiva de los niños será necesario promover en los programas y acciones que se lleven a cabo, la consideración del desarrollo evolutivo de las facultades del niño, la niña y el adolescente ydesplegar iniciativas que fortalezcan esras facultades en función del ejercicio autónomo y progresivo de sus derechos .
No discriminación y respeto de la propia identidad
Artículo 2 de la CDN, en su segunda parte, se indica que “los Estados Partes tomarán todas las medidas apropiadas para garantizar que el niño se vea protegido contra toda forma de discriminación o castigo por causa de la condición,...