Politicas educativas en honduras

Ensayo: Sistema educativo público Nacional

Pareciera ser que nuestro Sistema Educativo Público está resignado o condenado a las conspiraciones de todos los años, de todos los tiempos, ya que se haexpuesto muchas veces, nunca como en el último decenio, el diagnóstico del Sistema Educativo Público Nacional fue tan desalentador.

Y aunque el país logró en estos últimos seis años poner enmarcha y ver los resultados de métodos de alfabetización como el Yo Sí Puedo y programas sostenibles como Educatodos y el Plan EFA, los niños y niñas de Honduras siguen sin conquistar las herramientasbásicas para el aprendizaje de la lectura y la escritura como tampoco aprendizaje en lo que tiene que ver con conocimiento, valores y aptitudes.

No ha existido un tan solo año en el último decenio enel que el Estado, las autoridades educativas hayan cumplido con una derecho que tienen los estudiantes.

Pareciera que no hay instrumento alguno para ordenar el sistema ni siquiera el dinero, sipartimos que en el 2008, Finanzas erogó aparte de los 18 mil millones de lempiras anuales que le corresponden a Educación, mil millones de lempiras más para pagar a maestros, cuyas plazas fueron creadassin ninguna estructura presupuestaria por políticos irresponsables.
Solo el año pasado, Finanzas recibió unos 15 mil expedientes de nuevos maestros que aparecieron en el sistema, no por arte de magiasino por la ingerencia condenable de políticos que en plena campaña, creyeron que repartiendo plazas como si fuese una piñata, garantizaban su victoria en las urnas.

Así el país ni siquiera haavanzado mucho en la generación de consensos nacionales sobre políticas fundamentales de educación porque aquí tristemente los consensos en la educación, los hemos delimitado a los arreglos financieros yal cumplimiento bajo presiones de ciertos poderes políticos y actas de compromiso como mecanismos para abortar huelgas, paros y conspiraciones.

Uno no quisiera transmitir desesperanza, pero...