Politicas educativas

Páginas: 6 (1418 palabras) Publicado: 30 de abril de 2011
Sistemas Educativos Nacionales |
 Guatemala * Sistema educativo * Legislación * Estadísticas * Política educativa * Programas y proyectos |
Sistema Educativo | |
Organización de la Educación Inicial (2002) * Perspectivas a futuroOrganización y Estructura de la Formación Docente (2003) * Perspectivas a futuroSistema Educativo de Guatemala. Datos Mundiales de Educación 2006, 6ªEdición (UNESCO-OIE)Sistema educativo de Guatemala. Datos Mundiales de Educación 2010/11. 7ª Ed. (Unesco/OIE)Sistema Nacional de Educación Superior (2006)El desarrollo de la Educación en el Siglo XXI
Documento presentado por el Ministerio de Educación de Guatemala en la 47ª Sección de la Conferencia Internacional de Educación de UNESCO, Ginebra, septiembre de 2004 Legislación | |
Ley deEducación Nacional. Decreto Legislativo Nº 12/1991Ley de Colegiación Profesional Obligatoria. Decreto Nº 72/2001Propuesta de Reforma de la Ley de Educación Nacional Estadísticas | |
Anuario Estadístico de la Educación 2005
Esta publicación provee información de cifras e indicadores educativos desglosados por departamento y municipio, los que están disponibles para su descarga en formato Excel, unaserie histórica comparativa de los principales indicadores educativos a nivel nacional (1996–2005).Más informaciónInforme de Progreso Educativo de Guatemala 2002 
Informe del Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y El Caribe (PREAL) que provee –desde una perspectiva independiente del Gobierno- información actualizada sobre el progreso educativo en Guatemala, con elpropósito de contribuir al debate nacional para mejorar la educación guatemalteca. Política educativa | |
Plan de Educación 2004-2007 Programas y proyectos | |
AlfabetizaciónPrograma de Educación de Adultos por Correspondencia / Primaria Acelerada – PEAC
El Programa brinda a niños, niñas, jóvenes y adultos la oportunidad de continuar y completar la Educación Primaria, utilizando un modelo propio de“auto instrucción” con una educación equivalente a la impartida en el sistema escolar.Proyecto de Bi-Alfabetización - BI-ALFA
Proyecto que cuenta con la asistencia técnica de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) cuyo objetivo es contribuir al logro de una estrategia regional de disminución de la pobreza para las poblaciones indígenas y campesinas no-alfabetizadas másnecesitadas, mediante el desarrollo integral de competencias en alfabetización bilingüe simultánea.Reformas educativasPrograma Nacional de Autogestión para el Desarrollo Educativo - PRONADE
Este es un programa del MINEDUC brinda atención en los niveles de pre-primaria y primaria a comunidades rurales que tradicionalmente no han recibido el servicio educativo, a través de Comités Educativos (COEDUCA) quese organizan legalmente para administrar en forma descentralizada las Escuelas de Autogestión Comunitaria (EAC), recibiendo para ello financiamiento del MINEDUC.Calidad de la enseñanzaNúcleos Familiares Educativos Para el Desarrollo – NUFED
Este programa tiene como propósito fundamental proveer a los jóvenes del área rural egresados de la escuela primaria, una formación general de tres añosbasada en la autogestión que atiende a sus necesidades, problemas e inquietudes.Programa de Educación Especial
Iniciativa del MINEDUC encargada de coordinar, asesorar, monitorear, ejecutar acciones, promover e impulsar políticas educativas que propicien la atención inclusiva con calidad y equidad, a través de programas y servicios dirigidos a la población con necesidades educativas especiales con ysin discapacidad de 0 a 18 años en el sistema educativo formal y no formal, a nivel nacional.Programa JOVENMOVIL
Este Programa educativo ofrece servicios educativos a jóvenes que viven en áreas urbanas, marginales y rurales del país, fortaleciendo las medidas alternativas de educación de formación e información que responden a sus necesidades.Programa ProEscolar
Se trata de un conjunto de...
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