En los últimos años se han visto cambios parlamentarios, que ha revolucionado cada vez más al mundo global, a medida que la exigencia política, económica, tecnológica y social. Ha demandado mayoresretos, que influyen consecuentemente. Siendo la Educación un elemento potencial para el crecimiento y desarrollo de cualquier nación, país, estado, ciudad, pueblo. Así mismo la educación superior seencuentra entrelazada en el cumplimiento de mejores estrategias, que satisfagan los desafíos que esta misma enfrenta. México un país en vías de desarrollo, requiere de todas las armas posibles paraenmendar tantos conflictos metodológicos que se ha venido efectuando, mas sin embargo sería contradictorio poder afinar todas estas áreas en un tema tan general como la enseñanza. Parte de los retosque evocan es la llamada calidad total, como pedagogos no se puede ofrecer todos los conocimientos y herramientas al cien por ciento, esto disminuye por ende la calidad de la instrucción, maestros queadquieren una plaza solo por el beneficio de mejores ingresos en su salario y que estos a su vez son la huella a su legado de sus discípulos. La calidad se encuentra aunada en la preparación de suscapacitadores, es por ello que esto les ofrecerá mayor seguridad. Asemejemos el siguiente caso; una maestra de educación superior en la materia de Algebra que no domine bien su campo tristemente no leestaría dejando ningún tipo de preeminencias a su colegial, que se prepara para ser ingeniero en la rama industrial, podría ser cualquier vocación, la herencia que se está generando es la misma, estetipo de retos nos lleva también a la seguridad social, al enfrentamiento que este implica en la vida real, no es lo mismo llevar conocimientos empíricos si no ejemplos claros de la misma vivenciaprofesional. Ya que la experiencia en el campo, va asociada con la calidad total, la ciencia y la tecnología es parte primordial del desarrollo técnico de la enseñanza, que enfocada a la automatización...
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