politicas publicas
Páginas: 3 (670 palabras)
Publicado: 28 de septiembre de 2014
RESEÑA: ¿Qué cambia la educación? Políticas Públicas y condiciones de los cambios educativos. ARIAS, Diego (2014) Bogotá: Universidad de La Salle. pág. 69-84
El autor se caracteriza por plasmaren sus escritos la mirada desde sus investigaciones en cuanto a políticas educativas y la pedagogía de las Ciencias sociales, en este caso, hace referencia a la situación de Colombia frente a laspolíticas públicas enmarcadas en tres momentos que denomina olas reformadoras, inicia con conceptos clave como el de campo educativo, y las políticas públicas en el marco de la globalización, además lasconsecuencias que trae para el país las reformas educativas Colombia y la tensión entre la educación vista como un servicio y no como un derecho.
Diego Arias realiza una síntesis de las consecuenciasde los cambios en la normatividad y de cierto modo hace un llamado a volcar la atención a los contextos y situaciones particulares ya que la masificación de estrategias deja de lado a la familia y lanecesidad de garantías sociales que contribuyen grandemente a la educación. El autor no se limita a establecer solamente hechos sino que se interroga e invita a la reflexión dejando claro su punto devista y trata de encontrar la explicación de las decisiones políticas, económicas o culturales tomadas por los actores del proceso histórico.
Antes de abarcar la temática de política pública aclaraalgunos términos que van a ser utilizados con frecuencia en resto de capítulo con el fin de familiarizar al lector con los conocimientos y hablar en un mismo lenguaje, uno de ellos: El campoeducativo, en donde sobresale la necesidad del poder, del que impone las reglas en un amplio terreno de quienes están vinculados a esta institución, sin dejar de lado el papel protagónico de la pedagogíapresente en no sólo en situaciones académicas sino a vida misma.
Además de lo anterior, Arias (2014), relaciona los cambios que sufre la educación en Colombia gracias a las políticas públicas que...
El autor se caracteriza por plasmaren sus escritos la mirada desde sus investigaciones en cuanto a políticas educativas y la pedagogía de las Ciencias sociales, en este caso, hace referencia a la situación de Colombia frente a laspolíticas públicas enmarcadas en tres momentos que denomina olas reformadoras, inicia con conceptos clave como el de campo educativo, y las políticas públicas en el marco de la globalización, además lasconsecuencias que trae para el país las reformas educativas Colombia y la tensión entre la educación vista como un servicio y no como un derecho.
Diego Arias realiza una síntesis de las consecuenciasde los cambios en la normatividad y de cierto modo hace un llamado a volcar la atención a los contextos y situaciones particulares ya que la masificación de estrategias deja de lado a la familia y lanecesidad de garantías sociales que contribuyen grandemente a la educación. El autor no se limita a establecer solamente hechos sino que se interroga e invita a la reflexión dejando claro su punto devista y trata de encontrar la explicación de las decisiones políticas, económicas o culturales tomadas por los actores del proceso histórico.
Antes de abarcar la temática de política pública aclaraalgunos términos que van a ser utilizados con frecuencia en resto de capítulo con el fin de familiarizar al lector con los conocimientos y hablar en un mismo lenguaje, uno de ellos: El campoeducativo, en donde sobresale la necesidad del poder, del que impone las reglas en un amplio terreno de quienes están vinculados a esta institución, sin dejar de lado el papel protagónico de la pedagogíapresente en no sólo en situaciones académicas sino a vida misma.
Además de lo anterior, Arias (2014), relaciona los cambios que sufre la educación en Colombia gracias a las políticas públicas que...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.