Politicas Publicas

Programa de Curso

Nombre de la materia:______________________________________
Profesor:_____________________________________________
Créditos: ____ Grupo: ____ Salón: ____ Semestre: ____Horario de clase: _____________________________________
Correo electrónico: ______________________________________


I. INTRODUCCIÓN
Presentación de la asignatura, en donde se explique por qué laasignatura es relevante para el estudio de la política y/o de las relaciones internacionales.

II. OBJETIVOS

a) Objetivos específicos de la asignatura.
b) subdividirse en objetivos deformación profesional.
c) objetivos de apropiación de herramientas metodológicas.
d) objetivos de asimilación de conceptos y teorías.

III. METODOLOGÍA
Es importante equilibrar trabajo individualcon trabajo grupal, así como equilibrar participaciones orales de los estudiantes con sus análisis escritos. Con base en los planteamientos hechos por los estudiantes, consideramos necesario que losdocentes que se deciden por realizar exposiciones, equilibren la carga académica impartida por ellos con la que buscan que asuman los estudiantes en la exposición.
Sugerimos responder las siguientespreguntas:
• ¿Cómo se desarrollará la clase? ¿Es cátedra o seminario (cuánto tiempo le corresponde a cada uno? ¿Si todas las clases son seminarios o cátedras?).
• ¿Los estudiantes haránexposiciones? ¿Cuántos estudiantes integran el grupo de la exposición o es individual? ¿Deben presentar un trabajo grupal o individual? ¿Exponen todos los estudiantes, o sólo uno? ¿Cuántas exposiciones son porclase? ¿Cuánto tiempo le corresponde a cada exposición?
• Para el caso del trabajo escrito aclarar: extensión, fuente (y su tamaño), tipo de hoja.
• Si el docente decide utilizar otras estrategiaspedagógicas, de carácter lúdico, tales como: visitas de campo, proyección de películas (y análisis de las mismas), juegos de roles, entre otras, éstas deben quedar reflejadas en el programa...