politicas e institucion educativas

PRÁCTICA 1
Según Ramón López, reforzar en su formación la cultura política de los educadores sociales no es otra cosa que…
-Ofrecerles los conocimientos y actitudes para poder profundizar en lareflexión de los principios más importantes que deben orientar su intervención y dotarles de las herramientas más útiles, para que con cierta seguridad escojan las estrategias más útiles capaces decambiar la realidad de acuerdo con los principios defendidos.
¿Cuáles son los retos emergentes de las políticas socioeducativas, a los que Ramón López hace referencia en esta comunicación?-Universalización del bienestar, generar oportunidades para la igualdad de todos los ciudadanos, animar a los colectivos desfavorecidos fortaleciendo la cohesión social, búsqueda de un equilibrio, y mejora de laconvivencia ciudadana.
¿Qué desafíos plantea en el documento Ramón López, para la Educación Social en el siglo XXI?
-Algunos de los desafíos que plantea para la Educación Social del siglo XXI son:la generalización del bienestar, superando abiertamente el carácter economicista otorgado por algunas corrientes neoliberales al concepto de bienestar. La consolidación de una ciudadanía renovada deforma democrática, también la moderación del impacto de las nuevas tecnologías en el contexto de repensar el concepto de exclusión social del siglo XXI.
¿Cuáles son los tres espacios básicos deldesarrollo humano sostenible que reclama López Martín?
-Los tres espacios básicos del desarrollo humano sostenible son: la equidad social, la competitividad económica y la ciudadanía política.
¿Cuálesson las tres tareas principales de las políticas socioeducativas en los espacios antes mencionados, que nos propone Ramón López?
-Las acciones socioeducativas representan una garantía de futuro paralas políticas sociales, en este sentido, revisamos algunos aspectos de la tarea de las políticas socioeducativas: la superación de la cultura de las necesidades para transitar hacia un modelo de...