Politicas
4. definir si la investigación se inicia como explorativa, descriptiva, correlacional o explicativa y hasta que nivel llegara:
Investigación Explicativa.
A nivel estatal.5. establecer la hipótesis, detectar las variables, definir conceptualmente las variables, definir operacionalmente las variables
¿Por qué generar indicadores de bienestar?Variables:
Cómo están las condiciones de oportunidad actualmente para la infancia.
tomaré en cuenta a la Comisión Nacional de Derechos Humanos La UNICEF
La convención sobre los Derechos de Los Niños
Variable(s): como seria el impacto en las políticas públicas infantiles
Políticas Públicas basadas enresultados. Tomaré en cuenta el texto de la OCDE “Formulación de Políticas en la OCDE, ideas para América Latina.
- ¿Por qué y para que mejorar la calidad de vida infantil?variable(s): teniendo en cuenta que un mejor desarrollo, ayuda a desempeñar y desarrollar mejor su potencialidades.
- ¿Como tiene impacto en la sociedad la creación del modelo ciudades-amigascon la infancia?
Variables(s): Cuales son las principales ciudades, que cumplen con los derechos y programas infantiles.
Qué la existencia de indicadores, permite el desarrollo, deciudades y poblaciones que facilitan el desarrollo integral de los menores. Texto de la OCDE
- ¿Que costos representa la eficiencia de las políticas, programas y servicios infantiles?Variables(s):
- Propuesta de un modelo de índices.
6. seleccionar el diseño apropiado de investigación.
• Seleccionaré diseño no experimental ( la información yaestá dada, solo hay que buscarla y analizarla)
7. selección de la muestra
• definir el universo: A nivel estatal
• extraer la muestra: Instituciones...
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