Politécnico

Trabajo de Investigación Huelga IPN


Introducción:

En este trabajo de investigación se darán a conocer hechos relevantes sobre la huelga que están viviendo los estudiantes de una de las instituciones educativas más importantes de nuestro país, el Instituto Politécnico Nacional. Además, se compararán los hechos actuales con los movimientos estudiantiles ocurridos en el pasado, se dará aconocer las causas de éstos y el contexto. También se explicarán los motivos de esta huelga y al final habrá una conclusión sobre el tema.

Marco Histórico:

En México han ocurrido varios movimientos estudiantiles, el más reciente previo al del IPN es el “#YoSoy132”, surgido en mayo del 2012, cuando estudiantes de la IBERO se manifestaron contra Enrique Peña Nieto (en ese entonces candidato ala Presidencia), debido a que asistió a dar un discurso a la universidad y cuando fue cuestionado sobre el uso de la fuerza pública, específicamente en el caso Atenco, respondió con argumentos bien sustentados. A pesar de la atenta respuesta del candidato, los estudiantes se dividieron a su favor y en su contra con aplausos y gritos. El candidato tuvo que ser resguardado en un baño de launiversidad hasta que se pudiera trazar una ruta de evacuación segura, debido a que un grupo de estudiantes bloquearon la salida principal. Este suceso provocó varias protestas y marchas, que principalmente se enfocaban en la libertad de expresión y una de sus mayores exigencias era un tercer debate entre los entonces candidatos a la Presidencia.
Han habido más movimientos estudiantiles, el que seconsidera más importante es el de 1968, el cual tuvo como consecuencia la matanza de Tlatelolco. En este movimiento participaron estudiantes de la UNAM y del IPN, además de profesores, obreros, entre otros. Tomó lugar en la Ciudad de México, específicamente en la Plaza de las Tres Culturas. Hubo un genocidio (planeado por el gobierno y llevado a cabo por el ejército) en contra de los manifestantes el 2de octubre de 1968, de ahí proviene el “2 de Octubre no se olvida” ya que la población mexicana se encuentra inconforme con este suceso y es una mancha del gobierno mexicano que nunca desaparecerá. Cabe mencionar que después de dicha matanza, los protestantes sobrevivientes se reunieron en 1971 y serían nuevamente reprimidos por nuestro gobierno.
Problemática del Movimiento del IPN:

Ha sidoaprobado el nuevo reglamento interno del IPN, que consta de 240 artículos, con el cual vienen cambios radicales como cambiar los títulos de licenciado o ingeniero a uno de técnico superior, éste es el principal conflicto que tienen los alumnos. Además, también hay modificaciones en los planes de estudio.
En el plan de estudios anterior (publicado en 1998), se especificaba en el artículo 17:

“Losplanes de estudio incluirán programas de asignaturas básicas de la carrera y de la especialidad, así como humanísticas y complementarias, o sus equivalentes. Los programas podrán ser obligatorios u optativos y contendrán elementos teóricos y prácticos en la proporción que en cada caso se estime pertinente”, dice el artículo 17 en el plan de estudios anterior.”

A diferencia de la nuevapropuesta:

“Para impartir sus programas académicos y de servicios educativos complementarios el Instituto adoptará las modalidades educativas que considere pertinentes.”

Con estas dos citas podemos concluir que el nuevo plan de estudios propuesto simplemente va a impartir materias que el Instituto considere las adecuadas, además de que los profesores también salen perjudicados, debido a que no seles consultó en lo absoluto para el desarrollo del plan.

Entre finales de septiembre y principios de octubre, grupos de alumnos se unieron para realizar marchas en forma de protesta, al igual que paros (dejar de asistir a la escuela). Yoloxóchitl Bustamante Díez, quien es la directora general del “Poli”, dio a conocer que únicamente hubo paros en tres campus y que las marchas "fueron con una...