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Tema la educación musical
La enseñenaza no supone mera transmisión de conocimientos, sino en el intercambio de experiencias.
La música es un vehiculo perfecto porque profesor y alumno trabajenpor ejemplo en la elaboración de una canción
Será mejor aquel profesor que recuerde su etapa infantil.
El niño como elemento físicamente activo( solo le atree aquello en lo que puede participar)
Elniño como ser emotivo, la música tmbien ya que expresa emociones.

b) música: expresa emociones, sentimientos y estados de animo,
- la música como elemento comunicativo
- el educador debepreocuparse por lo interés musicales del niño, tmbien tiene la misión permitir desarrollar un sentido critico de la música, elegiendo adecuadamente el material musical que utilizara
El maestro debe tantoposeer capacidades pedagógicas adecuados como sentir verdadero placer por lo que enseña.
Requesitos necesarios, tiene que ser una persona que investigue, que se desarrolle, investigando, rralizandoun reciclaje continuo, mejorando y expondiendo sus conocimientos constantemente.

Cuando y como comienza la enseñanza

La importancia del órgano auditivo en la infancia
La música influye en elestado de animo del niño
la forma casi instintiva para que la música su usa para la educación
como maestros debemos evitar juicios prematuros, puestos que estos pueden minar de forma importante a lafutura educaicon musical del niño
Trabajar la musicalidad del niño en casa con la familia es importante.
La voz mas importante es la de la madre y no la de los medios tecnológicos.
El oídoabsoluto es una enfermedad que se caracteriza por una sensibilibad tonal
Dar al niño referecnias adecuadas que sea capaz de imitar
Utilizar sonidos o canciones adecuadas al niño
Educaremos el oído delniño de la siguiente manera, hablar al niño con voz suave. La importancia de la música como elemento para enseñar el lenguaje.
Las utilidades educativas de la canción, por ejemplo mover las manos...