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OBJETIVOS

Enseñar a la sociedad que ay diferentes puntos de vista en cada religión, ya sea en sentido político, económico social y moral.

Comprobar los beneficios de cada religión y tambiénlo malo que estas incluyen, ya sea desde enseñanzas, creencias, influencias en la sociedad, como afecta o beneficia a cada individuo.

Aumentar el interés hacia los lectores de las diferentesreligiones que existen en el mundo, y discutir sobre ellas, ya sea en un debate, donde un representante de cada iglesia plantee las enseñanzas de su religión para que cada quien pueda elegir unareligión, o con lo planteado cerciorarse de que las religiones no existen y son una farsa, así cada quien podrá tomar una decisión

Demostrar que las religiones no es tanto estar correcto en susteoría o enseñanzas, sino que mas que ser verídica, son actos de fe.

Conocer todas las creencias de todas las religiones en el mundo.

Entender el propósito de cada religión, para saber que es loque ofrece y como puede ayudar en tu vida, o bien entenderlos e ignorarlos a quien no le parezcan.

Encontrar el país o región donde surgió la primera religión en el mundo, y el año en que estaempezó a impartir doctrina.

METODOLOGÍA

Las características de nuestra época han acercado las distintas culturas hasta el punto de que lo que hasta ayer era lejano, hoy forma parte de nuestraCotidianeidad.

Este hecho nos obliga a ampliar nuestra mirada sobre las religiones tradicionales en la actualidad y, por otra parte, debemos estar atentos a las nuevas formas de religiosidadque van apareciendo.

La complejidad del hecho religioso y la necesaria distancia con la que es preciso tratar un tema que puede afectar a las creencias de las personas obliga a que el

enfoquesea un enfoque multidisciplinar.

Pero, ante todo, el hecho religioso debe analizarse desde una perspectiva ética, que es

doblemente necesaria; en primer lugar, para articular el pluralismo