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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1:Los artefactos de cómputo
Programa Académico
Licenciatura en Pedagogía infantil
Asignatura
Informática Básica

Metodología Activa
Duración
Otro
Otra, Cuál Juegode roles, Foro

8 horas

1. Descripción
Teniendo en cuenta que a lo largo de la historia, el hombre fue resolviendo sus necesidades de cálculos, para llevar la cuenta de sus bienes y efectuarlas operaciones necesarias para la permuta o la venta de los mismos, fue ideando artefactos y métodos para lograrlo. Vamos a reconocer los artefactos de cómputo y como han contribuido al desarrollotecnológico de la humanidad
Para esto, se organizan grupos de estudiantes quienes escogen una época diferente en que predomina cada uno de los periodos de evolución de los artefactos de cómputo ysupone que se encuentra en ella, donde cada grupo hace una contextualización mediante una representación de lugar, época y espacio (dramatización, maqueta del artefacto o exposición gráfica ydescriptiva), dando a conocer: los nombres de los artefactos usados para contar, que características tenía y como era la técnica.

Posteriormente, se pide a los estudiantes, la consignación de los datos,organizados en la siguiente tabla de identificación.

PERIODO DE EVOLUCIÓN
NOMBRE DE ARTEFACTO DE CÓMPUTO
CARACTERIZACIÓN
REPRESENTACIÓN GRÁFICA
Manual







MecánicoElectromecánico







Electrónico
1era generación




2da generación




3era generación




4ta generación




5ta generación




Se pide la puesta en común de laactividad, alrededor de las bondades de los artefactos de cómputo teniendo en cuenta su aporte a la ciencia y a las actividades cotidianas del hombre actual.

Resultado de aprendizaje: Reconocer losartefactos de cómputo y su contribución al desarrollo tecnológico de la humanidad

2. Referentes conceptuales
Reseña Histórica de qué?
i. Periodo Manual
ii. Periodo Mecánico
iii. Periodo...