Pollos De Corral Vs Pollos De Patio

TITULO: EL GALPON MAGICO
INSTITUCION EDUCATIVA: ZARZAL LA Y - sede NUEVA BELGICA
NOMBRE DEL SEMILLERO: HORMIGUITAS INVESTIGADORAS
MAESTRO ACOMPAÑANTE: LIC. ESP. SANDRA LILIANA OCHOA SERNA
ASESORONDAS: NATALIA HERRERA
INTEGRANTES:
• Presidente: DORIS ADRIANA FIGUEROA CANO
• Vicepresidente: JUAN CAMILO SANABRIA
• Tesorero: JAIR ALBERTO VERGARA
• Secretaria: PAOLA SOLANOPEÑUELA
• Participante: MARIA FERNANADA NORIEGA
• Participante: DAYANA KATHERINE RODRIGUEZ
• Participante: NATALIA PEREZ JARAMILLO
PERTURBACION DE LA ONDA:
¿Por qué los pollos del galpóncrecen más que los pollos del patio?
META: ( OBJETIVO GENERAL)
Establecer el galpón mágico como estrategia de aprendizaje para los estudiantes de la escuela nueva Bélgica
TRAYECTORIA DE LA ONDA
1.SOCIALIZACION del semillero a la comunidad educativa
2. REALIZACION DEL GALPÓN MAGÍCO, para la crianza de los pollos.
3. ENTREGA DE POLLOS, a los estudiantes se da 1 pollo a cada uno, se ingresan algalpón 50 pollos, se pesan y se miden a fin de determinar su punto de partida (peso 60 gramos, talla 10 cm).
4. CUIDADOS EN EL GALPÓN, los estudiantes participantes diariamente visitan el galpón parasuministrar alimentos y cuidados.
5. RINCON ONDAS está en el salón con la pregunta iniciativa, la planilla de registro y actividades.
6. REGISTRO Y CONTROL, los días jueves. Los estudiantes traena la escuela los pollos que tienen en sus casas, se pesan, miden y observan. A la vez se toman al azar 5 pollitos del galpón como muestra para medir, pesar y comparar. Estos datos son registrados enla planilla de registro.
REFLEXION DE LA ONDA :
Los polos del galpón:
• No tienen espacio para caminar ni escarbar.
• Comen de día y de noche; el galpón tiene luz.
• Se les suministra comidatres veces al día, 9 libras de purina de levante hasta el día 26 y con 15 libras de purina de engorde hasta sacar la producción en 45 días.

Y los pollos del patio:
• Tienen todo el patio para...