Pollos locos

Páginas: 14 (3343 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2013
CAPITULO II
MARCO TEÒRICO
Antecedentes
Sinopsis
En la sección correspondiente a los Antecedentes de la Investigación, se incluyen los trabajos realizados previamente relacionados con el tema o problema tratado en la investigación. Se incluyen aquí, las opiniones, conclusiones y recomendaciones realizadas por otros autores que han tratado la problemática que constituye el núcleo, centro uobjeto de la investigación que se ha abordado.

María J. Fervenza C., Francis García A. y Maritza Mendoza A. (1975), pertenecientes a Escuela de Sociología y Antropología, Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de Universidad Central de Venezuela, presentaron una investigación titulada “Influencia de algunos medios de comunicación colectiva (prensa, revistas, fotonovelas y televisión) enla comunidad delictiva femenina adolescente”.
El objeto del presente estudio es el de realizar una investigación sobre algunos medios de comunicación de masas (periódico, revista, fotonovelas y televisión), y la conducta delictiva femenina adolecente en el área metropolitana, para tratar de establecer la posible relación existente entre los mensajes violentos transmitidos por dichos medios, y lamanifestación de este tipo de conducta. La importancia del trabajo se deriva por una parte, del interés que en el campo de la investigación social han despertado en los medios de comunicación colectiva con sus discutidos y no delimitados efectos, y por otra, del hecho de que en Venezuela específicamente aún cuando se cuenta con trabajos teóricos y experimentales, se han dedicado a establecerrelaciones entre los medios de comunicación de masa y algunas manifestaciones de la conducta, no se ha efectuado ninguno que establezca la posible relación de los mensajes violentos de dichos medios, con la manifestación de la conducta delictiva adolescente.

Beatriz la Grave Lozada (1990), perteneciente a la Comisión de Estudios Para Graduados en la Facultad de Humanidades y Educación de laUniversidad Central de Venezuela, presento un trabajo de investigación titulado “Influencia del Conocimientos del estereotipo de rasgo sexual en niños sobre la preferencia de personajes de la televisión”. Aspectos de la socialización del niño como ser sexuado es el tema de esta investigación.
De manera descriptiva se ha intentado conocer el conocimiento que tienen los niños sobre los estereotipos derasgo sexual. Así mismo, la televisión, ha sido considerada en este estudio como un importante agente socializador que ha participado como fuente en el aprendizaje y en la internalización de estos roles y estereotipos de rasgo sexual, a través de la presentación de personajes femeninos y masculinos que desempeñan, generalmente un rol sexual convencional o estereotipado. La exploración plantea variosobjetivos: 1. Identificar el nivel de conocimiento del estereotipo de rasgo sexual en niños de diferente sexo y edad; 2. Describir el rol y estereotipo sexual que representan los personajes femeninos y masculinos expuestos a través de la televisión; 3. Reconocer la preferencia que tienen los niños, según su sexo y edad, por personajes femeninos y masculinos presentados en la televisión; 4. Analizary discutir la posible relación que existe entre el nivel de conocimiento del estereotipo sexual y la preferencia por personajes presentes en la televisión. Se concluye con la descripción de los niveles de conocimiento del estereotipo de rasgo sexual que poseen los niños encuestados en relación a su sexo, edad y nivel escolar y con los personajes de televisión sujetos a identificación por parte delos niños entrevistados. Por último, se asoman algunas recomendaciones sobre el uso de la televisión y el papel mediador de los padres. Así como de la necesidad de estimular el aprendizaje de las características andrógenos de los niños.

Ligia Mijares Piñango (1981), perteneciente a la Escuela de Comunicación Social, Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Central de Venezuela,...
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