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5) Existen 4 puntos de vista :
Interés: Nos permite enfocar un fenómeno específico, las otras 3 experiencias, ya sea la de astronauta, aviador y labrador entran parte de este puntode vista.
Astronauta: La experiencia del astronauta se basa en una concepción global del sistema en donde recuerda experiencias vividas y las nuevas las toma como vivencias nuevassintetizando anteriores.
Aviador: La experiencia del aviador es relacional, ve los límites y los relaciona, saca conclusiones en conjunto.
Labrador: La experiencia del labrador esinmediata. Impone el detalle, la diferenciación de los fenómenos.

6) Existen 4 formas básicas del método:
El punto: Hace mover el ojo en todas direcciones, busca parámetros perceptualespara encuadrar el punto, es de ayuda para el punto de viste “interés”.
El espiral: Se mueve en ciclos cada ves más abiertos orientados por un eje. El Espiral, sirve de apoyo a los ciclosy momentos del sistema mayor, medio y menor.
La mandorla: Es la relación que hay entre dos fenómenos, la intersección de dos esferas. La mandorla sirve de apoyo a las relacionessimultáneas del sistema medio.
La pirámide: Es el proceso de transformación, en donde cuatro puntas de una base convergen en una sola. La pirámide sirve de apoyo a la transformación de loscomponentes y microsistema de relaciones
7) Los 4 principios lógicos del método:
Experiencia: No se puede hablar de algo sin tener registro de ellos, para poder hablar de algo debemosfijar el interés.
Variabilidad: El ser u cosa es idéntico a si mismo y a la ves distinto dependiendo del tiempo que pase por él.
Graduación: Una cosa puede ser y no ser dependiendo dela probabilidad o certeza que esta tenga.
No contradicción: Una cosa no puede ser y a la ves ser en un mismo sentido o universo. Una cosa que es blanca no puede ser no blanca.