política

Dirección y Motivación de
Equipos.
“Vuestro destino es vuestro desafío

y vuestro desafío es vuestro
destino”

Programa.
Módulo 1:El Tiempo directivo.
Módulo 2:La Dirección.
Módulo 3:La Comunicación Directiva.
Módulo 4:Los Equipos.
Módulo 5:La Motivación Directiva.
Módulo 6:El Entrenador Directivo.
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Módulo 1: El Tiempo
Directivo.
Desarrollo de un PlanEstratégico
Personal.
Cómo dirigirse a sí mismo/a.
Cómo dirigir a los demás.
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Desarrollo de un Plan
Estratégico Personal.
Hay que actuar y no sólo mirar; crear
y no sólo admirar; decir y no sólo
creer.
Ayer se fue, mañana no ha llegado,
hoy se está yendo sin parar un punto.
El tiempo es el recurso más
importante que tenemos y quien no
pueda administrar su tiempo no
podráadministrar ninguna otra cosa.
A ti te corresponde decidir con el
tiempo que se te ha concedido.
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Cómo dirigirse a sí
mismo/a
La gestión del tiempo.
La gestión del estrés.

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La Gestión del Tiempo.
Los minutos invertidos en
preparación, son hora ahorradas en
ejecución.
Estableciendo prioridades.

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La Gestión de Estrés.
El origen se encuentra en unomismo:
como respuesta a nuestra propia
visión de las cosas o de los
acontecimientos externos.
Es una influencia mental y emocional
inquietante que genera tensión.
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Cómo Dirigir a los demás.
Trabajar es aprender, dirigir es
enseñar.
Dirigir es lograr objetivos a través de
otros.
Dirigir es “hacer hacer” siendo
responsable de lo que hagan otros.
Dirigir es servir a loscolaboradores
para que logren unas metas
previamente establecidas.
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Cómo Dirigir a los demás (II)
El directivo que conecte bien,
potencia la productividad de todos
los empleados de la empresa.
Dirigir es la acción de crear y
precipitar cambios.
Una empresa es sólo tan buena
como su gente.
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Módulo 2: La Dirección.
Qué somos, hacia Dónde vamos y
Quéqueremos.
Cómo dirigimos.
Factores que afectan la dirección del
rendimiento.
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Qué somos, Dónde vamos y
Qué queremos.
Los seres humanos se distinguen
por lo que muestran y se parecen
por lo que esconden.
Para hacer grandes cosas no hace
falta ser un genio, no se ha de
estar por encima de los demás sino
entre ellos.
Lo que tú haces, habla tan alto que
lo que tu dices no se oye.Página 13

Qué somos, Dónde vamos y
Qué queremos (II)
Lo que quieres lo obtendrás con
tu sonrisa con más facilidad que
con tu mando.
Una persona feliz, siempre es
amable.
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Cómo Dirigimos.
La importancia de las Palabras.
El liderazgo.
Saber ordenar y corregir.
La delegación.
Actitudes Pírricas.
Actitudes de Refuerzo.
El Mentoring.
Decálogo de la Relaciones
Humanas.Página 15

Las 6 palabras
más Importantes.

“ Admito que el error
fue mío ”
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Las 5 Palabras más
Importantes.

“ Has hecho un buen
trabajo “
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Las 4 Palabras más
Importantes.

“Cuál es tu opinión“

Página 18

Las 3 Palabras más
Importantes.

“Hazme este favor“

Página 19

Las 2 Palabras más
Importantes.

“ Muchas Gracias “

Página 20La Palabra más
Importante.

“ Nosotros “

Página 21

La Palabra menos
Importante.

“ YO “
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El Liderazgo.
Toda persona que aspire a mandar
tiene que ser un gran trabajador.
Capacidad de mantener una
actitud flexible y constructiva.
Conseguir no ser perfeccionista.
Capaz de hacer que todo el mundo
sea muy exigente consigo mismo.
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SaberOrdenar.
“La competencia sin autoridad es tan ineficaz como la
autoridad sin competencia”
Por la persona adecuada de forma
clara y concisa.
No asumir que las órdenes se han
comprendido.
Hacerlo en el tono debido.
Confirmar que se sabe, puede y
quiere cumplirla.
No dar órdenes negativas.

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Saber Ordenar (II)
Promover la participación de las
personas afectadas.
No estar...