Política

 Trabajo Práctico Evaluativo
“Mecanismos del Proceso Evolutivo”

1) ¿Qué causa la evolución?
2) ¿Cómo se relacionan las poblaciones, los genes y la evolución?
3) Define población en equilibrio. Describe las condiciones que deben cumplirse para que una población permanezca en equilibrio genético.
4) En muchos países, los expertos en conservación están tratando de diseñar sistemasde parques nacionales, de forma de “islas” de las áreas naturales (el parque grande) estén conectadas por angostos “corredores” de hábitat sin perturbaciones. La idea es que este arreglo permita a los animales y plantas migrar entre reservas ¿Por qué dicha migración es tan importante?
5) Un cuello de botella poblacional puede reducir de forma drástica la variación genética y fenotípica, porquelos pocos organismos que sobreviven portarían conjuntos similares de alelos. El elefante septentrional pasó por un cuello de botella poblacional en el pasado reciente, lo cual dio como resultado la pérdida casi total de la diversidad genética. Si una población crece mucho otra vez después de un cuello de botella, con el paso del tiempo aumentará la diversidad genética. ¿Por qué?
6) Considerando laenfermedad Ellis- van Creveld. Explique los efectos de las poblaciones fundadoras.
7) ¿La selección natural es en realidad una reproducción diferencial? Explique.
8) La selección influye en las poblaciones de tres formas: direccional, estabilizadora y disruptiva. Explique cada una de ellas y de ejemplos.
9) En Norteamérica la estatura promedio de los seres humanos adultos ha estadoincrementándose constantemente durante décadas ¿Es esto una selección direccional? ¿Qué datos confirmarían tu respuesta? 
10) Explique cómo las relaciones entre los órganos bucales de algunos animales polinizadores y las formas de las flores que polinizan son el resultado del proceso de coevolución. Describan dos casos concretos que se ajusten a este ejemplo de coevolución.

1- La vida depende de laconstancia genética a través de la cual los organismos transmiten información a su descendencia. Sin embargo, la evolución no puede tener lugar si no existe variabilidad genética. Los procesos biológicos que la generan son diversos.
Mutaciones: La principal fuente de variabilidad son las mutaciones. Las mutaciones son alteraciones en el material genético de un individuo. Las mutaciones que se producenen el ADN de las gametas o en las células que les dan origen pueden transmitirse a las generaciones futuras; en cambio, las mutaciones que tienen lugar las células somáticas –no sexuales- no se heredan. Se pueden distinguir dos tipos de mutaciones:
a- mutaciones estructurales, que afectan la constitución del material genético;
b- mutaciones numéricas, que afectan la cantidad de material genéticode que dispone el organismo.
Meiosis: Los genes, modificados o no, son transmitidos de generación en generación durante la reproducción.
En los organismos que se reproducen sexualmente, existe un tipo de división celular, denominado meiosis, que origina las gametas o células sexuales, las que tienen la mitad de los cromosomas de las células somáticas.
Entrecruzamiento o crossing-over: Loscromosomas que se distribuyen entre las células hijas duran la meiosis son diferentes debido al entrecruzamiento del material genético que se produce en la profase de la primera división meiótica.
Reproducción sexual: La reproducción sexual implica la unión de dos gametas o células sexuales originadas en el proceso de meiosis. Durante la fecundación, se combina la mitad del genoma de cada progenitor,lo que aumenta notablemente la variabilidad: los descendientes son diferentes entre sí y distintos de sus progenitores.

2- La población es el conjunto de habitantes que se encuentran en un territorio determinado desde el inicio de los tiempos hasta la actualidad, los genes son el conjunto del material hereditario de las personas que permitió la reproducción a millones de años, lo que logra...