Ponderatividad

LA PONDERATIVIDAD: CATEGORÍA ADJETIVAL
La diferenciación cualitativa que se requiere para lograr la precisión del discurso cotidiano y literario se obtiene, según la gramática,
mediante el uso delos diferentes grados de significación del adjetivo
calificativo. Grados que van desde el simple positivo hasta los superlativos, absoluto y relativo, pasando por los tres de comparación y, en algunoscasos, por el ponderativo o por los comparativos con valor ponderativo.
Sin embargo, resulta mucho más preciso decir que la verdadera
escala de valores adjetivos se obtiene gracias a lasvariaciones sémicas
contextúales que comporta — no el adjetivo, sino — la junción adjetiva. Pues es en el contexto del acto locutivo donde se plasman los
contenidos semánticos, no como individualidadesaisladas y antagónicas sino como resultantes sumatorias, producto de relaciones intertextuales y presuposicionales.
En otras palabras, la magnitud referencial que nos formamos a
partir de un discursoadjetivado no depende únicamente de valores
idiomáticos y gramaticales sino que está mediatizada por la experiencia de los hablantes-oyentes (también, autores-lectores) y por las redes
de significaciónque se establecen en cada situación comunicativa real
y concreta.
De modo pues que — como decíamos al comienzo — no se trata
de desconocer las gradaciones adjetivales que brinda la gramáticatradicional, sino de ir un poco más allá de esos clisés que son modelos de
análisis, pero no pueden ser modelos de producción de sentido en el
discurso cotidiano; porque, por ejemplo, en los enunciadosirónicos
el acto locutivo es opuesto al acto inlocutivo, pero no por su estructura locucional sino en virtud de una situación comunicativa que presupone una semantización antagónica que predispone alreceptor.
Asimismo, una ponderación determinada puede ser peyorizada o
mayorizada no sólo en virtud de los semas que comporta el constructo
ponderado (¡tan grande! vs. ¡tan pequeño!), sino también...