Ponencia 82 UAN Ahuacatlan

Influencia de las redes sociales en estudiantes de la Unidad Académica de
Contaduría y Administración extensión Sur.

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XVI Congreso Internacional sobre Innovaciones en
Docencia e Investigación en Ciencias Económico Administrativas
Influencia de las redes sociales en estudiantes de la Unidad Académica de
Contaduría y Administración extensión Sur.
Víctor Manuel Varela Rodríguez
Oswald GuadalupeMontaño Guzmán
Jorge Arturo Ramírez Lerma

Tecnologías de la Información para el aprendizaje
Resumen
En los Jóvenes Universitarios se ha puesto de moda el uso de las redes sociales,
principalmente la llamada Facebook, y los alumnos de la Unidad Academica de Contaduría y
Administración, Extensión Sur no son la excepción.
Con el presente estudio se determina el grado de influencia que tienen lasredes sociales en
estos jóvenes, por lo que se aplicó

una encuesta a una muestra selectiva de 67 alumnos,

equivalente a la tercera parte de los alumnos del sistema escolarizado y el 19.2% del total de la
población estudiantil (348 alumnos) donde se preguntó el tiempo que usan las redes sociales, cual
es la que más usan, los fines de uso, etc.
Una vez realizada dicha encuesta se encontró que el 98%usa una red social, lo que
significa el gran impacto que tienen las redes sociales en los jóvenes universitarios.
De igual forma el 89.5% la red que más usa es el Facebook, coincidente con el Ranking
Mundial que realizara la experta en estrategia y marketing digital Ana Nieto Churruca.
Es importante resaltar la iniciativa que tienen estos estudiantes para transformar el uso que
le dan a las redessociales.

Palabras clave: Red social; Facebook; Jóvenes Universitarios; Impacto.
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Influencia de las redes sociales en estudiantes de la Unidad Académica de
Contaduría y Administración extensión Sur.

Índice
Pág.
Resumen .......................................................................................................................................... 2
Introducción.................................................................................................................................... 4
I. Marco teórico ............................................................................................................................ 5
II. Metodología ..............................................................................................................................9
1. Objetivos ............................................................................................................................. 9
2. Estudios previos .................................................................................................................. 9
3. Instrumento de recolección................................................................................................. 9
III. Resultados ............................................................................................................................... 10
IV. Conclusiones y discusión ........................................................................................................ 11Bibliografía.................................................................................................................................... 12
Anexos………………………………………………………………………………..…………..13

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INTRODUCCIÓN
Actualmente las redes sociales están jugando un papel importante en la sociedad, cada día
son decenas de personas que se introducen a este gran mundo cibernético.
Los jóvenes son sin duda los más involucrados en esta gran masa social, por considerarlo
de moda o simplemente por el uso que lepueden dar a la red.
Los estudiantes de la Unidad Académica de Contaduría y Administración Extensión Sur, no
son la excepción, pues casi el 100% o la mayoría de estos jóvenes pertenecen a una red social,
dedicando gran parte de su tiempo a la parte del entretenimiento, principalmente en Facebook,
que es la red de mayor uso en estos estudiantes.
Es un reto para los docentes de este Campus...